文档介绍：参考范本
2019下学期大学生期末总结范文（二篇）
目录：
2019下学期大学生期末总结范文一
2019下学期学校工作计划范文二
2016 下学期大学生期末总结范文
不知不觉，已过去了一年，从开始的不喜到现在的欣然接受，
最近才发觉这一年来学到了很多电脑技术知识。虽曾想过转专业，
到了时间，却发现不知学哪个好，思来想去，还是觉得教育技术系
比较适合我。这一年来，从上学期的理论学习到后来的实践操作，
使我受益颇深。
在学习上，虽不是最好，但也不差。两个学期，高数都超过 90
分，其它科也不赖，都有七、八十分以上，上学期还得了一等奖，
这学期目前出来的成绩我都满意，但仍需要继续努力，发奋图强，
争取更好。
对于专业课，我学到了很多知识。 ppt 、博客、微课、思维导
图、概念图、ps、c语言、C++等等，无一个不是从头开始的，无一
个不用到电脑的，无一个不是动手操作的。以前的我们，主要以课
本为主，现在是以技术为主，课本为辅，同样是需要反反复复的练
习、操作来掌握其中的要点，琢磨其规律，运用其技术，做出完美
的作品。通过一个学期的学习，我顺利的完成了各科期末作业，交
出了一个个目前令我满意的作品。我会不断的努力学习各方面的专
业知识，从基础知识—专业知识—应用专业知识，一步一步的到达
理想的巅峰。
工作上，作为分团委网络部的助理，我主动、积极完成各项工
作任务（如：上传新闻稿、做讲座之类的首页 ppt 、毕业生联欢晚会
节目单 ppt 、毕业生照片 ppt 等），与同事相处友好，互帮互助，现
进一步提升为委员，在班上也成功的竞选上了组织委员。
生活上，与同学友好相处，团结同学，互帮互助，有一颗积
极、乐观的心面对一切。
不足：上课易开小猜，不能灵活运用所学知识，做出的作品不
够完美。打算：学会克服自己，上课认真听讲，叫同学监督；多
看、多研究老师讲解的作品，了解其运用的知识点，多动手操作，
反反复复练习，多欣赏优秀作品，完成作品时，请同学、老师指 点，修改至满意为止。
当大部分同学回家时，我参加了我院举办的暑期“三下乡”社
会实践活动。在本次活动中，我的主要职责就是拍照，其次是管学 生、指导学生写暑期作业。拿着相机，手轻轻一动，记录下了一个 个精彩的瞬间，有认真的写字、画画、听课的，有沉思的，有玩耍 的等等，数不胜数，就看你抓不抓得住那精彩的瞬间，拍不拍得出 那奇特的效果。它使我认识到自己的不足之处，通过指导，进一步 提升了我的拍照技术，为之后的学习提供了有利的条件。
一旦有人帮助你了，你就会松散下来，不加思考，本来会做 的，都还需要问或者不自信，总是问：是这样吗？我们应该学会如 何去指导他们，才能使得事半功倍，多鼓励他们，给予他们信心， 一步一步的引导他们走向成功。
这里结束了，新的一年即将开始，让我们满怀热情的心血向大 二进军吧。
2019 下学期学校工作计划范文二
一、指导思想
以山东省素质教育文件精神为指导，全面贯彻党的教育方针，
贯彻依法治校的原则，更新教育观念，建立健全并认真落实制度管
理，积极促进教师专业化发展，逐步培养优师名师，深化课堂教学
改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育教学质
量，促进学校整体和谐发展。
二、总体工作思路岗位明确，责任到人。
2、减少无效劳动，创造性完成本职工作。
3、强化时间观念，杜绝拖拉行为。
4、改革评价制度，体现人本思想。
5、依法治校，依法施教，档案化管理，提高师生整体素质。
6、校园文化重积淀，大众化与创特色相结合。
7、家校结合，创设良好氛围，提高学校社会知名度。
三、具体措施
（一）认真做好制度建设，改革评价制度，体现人本思想
学校将成立 "淄川实验中学制度管理建设领导小组 " ，依据 " 山东
省普通中小学教师工作评价指导意见 "和上级有关文件精神，按照规
范与创新相结合、导向与激励相结合、个体评价与团队评价相结
合、定性评价与定量评价相结合、过程性评价与终结性评价相结
合、自评与他评相结合的原则。对已经草拟的有关制度进行讨论并
提交教代会，教代会将讨论审议并通过 《淄川实验中学教学管理与考
核方案》、《淄川实验中学班主任量化考核方案》、《淄川实验中学
处室工作人员学期考核方案》、《淄川实验中学工作岗位职责方案》
等新的学校管理制度，编印 《淄川实验中学管理制度汇编》 ，人手一
册，领导岗位职责上墙，让制度来管理约束干部职工的言行，力争
岗位明确，责任到人。
（二）坚持依法治校，搞好校务公开工作
加强民主管理，进一步健全和完善以教代会为主体的民主管理
制度，通过教职工代表大会制度，在充分发挥民主的基础上落实学