文档介绍：小学美术听课心得
小学美术听课心得
通过这阶段的听课活动，我真的收获很多。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每 一节课都有很多值得我学****借鉴的东西。
这阶段的听课活动让我了解了引人注目的开场白很重要，作为一个老师大概要怎样去备 课，怎样去吸引学生，一个好的导入可以让学生集中注意丿J,产生学****兴趣，觉得美术课有 趣，就会带给学生一种身心的愉快，比较喜欢盼望上这个课程，也可以减轻同学们在其他课 程的压力，课程导入好的老师，能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛非常强烈，互动效果 也好，要怎样体现学生的主体性，如何提高了自主学****的意识，培养学生发散性的创新思维, 以及交流与合作的能力，同时体验和感受生活环境的能力加强!这些都是作为一个老师备课 该想到的间题!还有一点比较重要的是教学设计适合学生，贴近生活，贴近社会，在课堂上 老师不是以讲为主，而是以师生对话为主要的学****方式,让让学生尽可能的参与到学****过程 当中，教学源于课本但又不局限于课本，能使学生学的有趣和轻松，听了这堂课让我心里那 块石头低了好多，也有了一定的的心理准备！
我认为上好美术课应该要注意以下几点
一、 注重培养学生良好的观察和探究****惯
在具体的教学中不要过早地用技法技能去规范学生，采取合理的启发、引导，培养学生 良好的探究和观察****惯。我在听第三册的《会变的线条》一课时，教师结合课文让孩子们 用铅笔随心所欲地画各种线条，从线条中去感受写生画的内涵及特征，以探究为主，让学 生探究线条的变化，不刻意的去强调画面的内容的优劣，评价以肯定为主。
二、 注重培养学生发散思维和丰富的想像力传统美术教育多是围绕"看画"或"临画"为 主要内容展开的，最终都是大同小异。想像力和创造思维的培养和开发，是现代美术教育 最主要的特征之一。如我听第一册《太阳》时，教师让大家尽量敞开心扉，大胆想象，大 胆着笔，画出自己最想画的、最喜欢画的一切。这里的大胆想象最为重要，想象的过程就 是思维的过程，儿童心目中的太阳五彩缤纷，五花八门，内容丰富。在低年级美术教学 中，小学生不容易想象创造出富有自己想法的画面，这是他们长期模仿而产生的结果，下 笔程式化，思维过程化，不是自己观察想象加工主动创造出来的画，而是不动脑筋的记忆 结果，因此，针对这种情况就要动脑让学生去思维去想象，例如：通过投影录像示范画， 出外写生，还有把绘画步骤编成儿歌活泼生动又容易记忆。调动小学生作画兴趣和积极 性，使他们自觉主动地去表现所想反映的内容，使学生心情抒畅，激发创作欲望，并对他 们的作品及时予以表扬，使他们增强创作信心。例如：在《古代城堡》的教学中，主要是 要求大家巧想利用身边的废旧材料来制作城堡，陈老师出示他的示范的作品，而且利用废 旧可乐瓶做成的成品让学生欣赏，活跃学生的思维，拓宽思维让学生展开想象，然后让学 生完成自己的作品，完成可以放在展台上让大家观赏，这样学生制作认真、积极，作品形 式多样，内容新颖，极富创造性。
注重调动学生综合学****的积极性
素质教育与生活紧密相连，激发了学生的需要强度，并依赖目标诱因的出现，提高学生 需要的自我意识水平，满足了学生联系生活，美化生活的物质和精神需要，从而调动学生 的积极性。在听《棋牌乐——棋篇》的教学中，为了让学生运用学过的绘画及工艺制作知 识技能，设计制作有创意的飞行棋，在教学安排上