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欲扬先抑作文指导.ppt

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欲扬先抑作文指导.ppt

上传人:1652129**** 2021/7/17 文件大小:1 MB

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欲扬先抑作文指导.ppt

文档介绍

文档介绍:五龙口一中:王娟
纪晓岚寿词
这个婆娘不是人,
九天仙女下凡尘,
生个儿子去做贼,
偷得蟠桃献母亲。
欲扬先抑
欲扬先抑,也叫先抑后扬,是一种写作手法,指为肯定某人、事、景、物,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。
课文回顾
小思《蝉》(动物)简单型
主题:不管生命有多短暂,都要好好地活。
情节(故事):
①蝉的烦人的聒噪
②病蝉的弱小
③写蝉17年埋在泥下,出来只活一个短暂的夏天。
④哲理:生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着。
心理(情感)变化:厌烦-------惊讶-------赞美和敬仰
构思特点:抑---抑-----------------扬(两抑一扬)
课文回顾
《阿长与山海经》
主题:通过对儿时往事的回忆,表达了对阿长的感激和怀念之情。
情节(故事):
①说话絮絮叨叨、睡相呈大字形
②阿长所懂的许多规矩。
③谋害“我”的 隐鼠
④阿长历尽艰辛为“我”买《山海经》
⑤“我”对阿长的感激怀念
心理(情感)变化:不大佩服——不耐烦——憎恶——新的敬意——感激思念
构思特点:抑——抑——抑——扬(三抑一扬)
陌生人的善意
1那是一个假日的清晨,有人打电话来说要请吃饭,我和妈妈立刻收拾好,搭了一辆出租车前往。
2司机是一个剃着平头的中年人,有些胖。他几乎是窝在座位里的,像一只慵懒的肥猫,有些邋遢。我皱了皱眉头,钻进了车里。
3 一路上无话,车里一片寂静。突然,妈妈的手机铃声打破了沉寂。她接通电话,大声笑道:“来啦!在路上!”我捂住耳朵,平时倒不觉得她打电话有什么,可在这狭小的空间里,感觉她的声音格外刺耳。不一会儿,她又豪放地笑了起来,那声音极具穿透力,像炮弹在脑中爆炸了一样,令人头晕目眩。司机没有任何反应,仍旧安静地开着车。我有些不耐烦地朝妈妈吼了一句:“说话就不能小声点啊!吵死人了!”妈妈看了看我,点了点头,将说话的声音压低了。我心中不禁有些得意。
4这时,一直沉默的司机却说话了:“孩子,你怎么能吼你妈妈呢?”我气未消,本来就不是很喜欢他,此刻更加厌恶了。我装迷糊,没理他。他接着说:“无论你妈妈做什么,你都不应该这么大声对她说话。就算要批评也该背着人批评,当着外人的面,你也要考虑她的感受。”虽然他说话时声音低缓,说的话却掷地有声。我静下来,心中的怒气消了一半,仔细一想,确实是我不对,我象征性地“哦”了一声,对他的厌恶也少了一些。他通过后视镜看了我一眼,严肃地说:“做人,最重要的就是讲孝道。人们都说‘百善孝为先’,以后可得记住,要懂得维护父母的尊严!”我沉默不语。
感受经典
5 这时,妈妈接过话问:“师傅,您家庭很幸福吧?”“算是吧,媳妇要做些什么事,我大都顺着她,就算是过节回娘家,我也要陪着她。人人都有父母,孝顺是好事,我也经常这么教育女儿。”他憨厚地回答道。我更加愧疚了。妈妈为