文档介绍：济源市宣化学校少先队活动课教案
时间
9月25日
班级
二（五）班
主题
崇尚英雄 热爱祖国
目标
1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2．用讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。
教
案
内
容
（一）导入
面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
（二）回顾介绍英雄的事迹
1．引诵《黄继光》。
大家一定读过许多英雄的故事吧！这是我们熟悉的英雄黄继光。
2．介绍其他英雄事迹。
纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。
师：同学们，我们都来说说英雄的故事。
3．《狼牙山五壮士》片断。
师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。
4．介绍更多没留下姓名的英雄。
（学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。）
（三）介绍小英雄
生：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。
1．讲《倔强的小红军》的故事。
师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。
（四）学英雄、谈感想
师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。
生：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
师：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长！
效
果
通过追忆英雄人物的光辉事迹，学生受到爱国主义教育。