文档介绍：绘本阅读《南瓜汤》教学设计
课程名称
模块名称
课题
南瓜汤
课题课时
:执教教师
刘意
授课班级
2年级1班
背景分析
现在的社会合作十分重要，团队合作能创造出不一样的精彩。学会合作尤
为重要，一个集体，形成团结友爱的氛围，能使大家心情愉悦。
教学目标
1、通过阅读，培养学生学会合作的好****惯，以及相互配合的方法。
2、引领孩子用不同的方式共读绘本，如看图画猜义字，看文字猜图画、图
文结合理解故事、读读演演、配音等方式，明确了解合作、相互配合、团结友
爱的意义和价值。（重点）
3、通过阅读故事，感知、体悟到合作的价值和意义，继而养成好****惯。。（难
点）
课前准备
《南瓜汤》绘本及 PPT电脑、投影、筷子
教学活动
活动一：预热导入（10分钟）
小朋友们，今天我们一起来唱首歌。
播放歌曲：
《幸福拍手歌》
头脑风暴：
老师做个小调查。（出示调查问题）
你知道什么是合作吗？
每个小组请1〜2名同学谈自己的想法，尽量关注平时合作较少的同学。
活动二：读绘本、演绘本（20分钟）
今天，老师给大家带来一本故事书，希望同学们能够喜欢。
，齐读书名，猜猜故事讲的是
备注
此活动了解学生知道什么
是合作？
什么？
.孩子们的想象真丰富！请欣赏故事。
播放《南瓜汤》PPT
师讲读，生边听边看图欣赏《南瓜汤》。
孩子们欣赏的多认真，现在我们来讨论一下。
.出示讨论话题：
①猫、松鼠、鸭子是不是好朋友？
②为什么它们煮出来的汤是世界上最好喝的
汤？（会合作，而且还启它们的友谊）
③如果你是鸭子，当你想搅汤的时候，你应该
对松鼠说什么？
④后来，当鸭子走后，猫和松鼠又是怎么做的？
⑤现在你心中的合作又是什么样的？（重料理解合作的含义）
.汇报。
.小朋友戴头饰演绘本。
活动