文档介绍：建筑物理实验报告
班级：建筑141
姓名： xxx
学号： xxxxxxxxxx
实验题目：建筑物理光学实验
指导教师： xxxxxxx
实验日期：2016年11月7日
小组成员：xxx xxxx xxx
学生成绩：
室内外照度分布测试
一、实验目的
了解照度计及亮度计的使用和量测方法。
了解天然采光中光线在房间中的分布情况。二、实验仪器：
①JTG01照度计
JTG01照度计用于测量环境的照度，由照度传感器及手持表主机组成，照度计以勒克斯（ Lx）为单位分
度。
JTG01照度计（如图1-1所示）采用高精度 V（入）传感器，大屏幕 LCD显示，具有高抗干扰能力和高转换精度特点，无零点漂移。主机可自动存储数据，任意设置存储时间间隔，配套软件可实时在线存储数据，具有数据传输功能，可自动生成数据图形曲线。
动态范围：-100,000lx
两档量程自动切换
方向性响应误差：优于 4%
测量精度：优于土 4%
图1-1 JTG01照度计
②XXL-III全数字亮度计
XXL-III全数字亮度计采用新一代全数字测量技术，不包含任何模拟部分，克服了现有亮度计难以避免
的零点漂移问题，具有数字系统的强抗干扰能力和高转换精度，同时仪器采用了大动态范围的数字 V（入）传
感器，消除了传统亮度计的量程切换误差。
XYL-III型全数字亮度计内包含 RS232接口，由计算机软件定标，同时可用于计算机远程在线监控应用，
系统稳定性高。
动态测试范围：-100,000cd/m2
精度：优于土 5%
图1-1 XXL-III 全数字式亮度计
③自备测量工具，长卷尺或钢尺，笔，绘图本等工具。
三、测试内容和步骤
教室水平照度/亮度分布测量
两个班分组，4-5人一组，1-2人负责测量与读数，1-3人负责绘制测量区域简图，记录测量数据。在建
规楼各层选定一块区域或专业教室，先进行测量及绘制平面简图工作，完成后按图 3-4或按组内想法划
分区域内测试点的数量与分布间隔，然后：
(1)测试室外的天然光水平照度 /亮度值，并记录之
(2)测量室内区域的照度，每个点测三次，取平均值
预先在测量场所划好正方形或近似正方形的网格并做好记号 (一般室内或工作区网格边长为 2〜4m,对于
小面积的房间，网格边长可取 1m)。在每个网格中心工作面的高度上测量照度，为此，常用一个便携式支架
将照度传感器支在固定的高度并保持水平位置进行测量。
整个区域的平均照度是将所有这些测量值平均后求得的，即
l '、 Ei …
Eav = (公式 3-1 )
n
式中Eav —— 测量区域的平均照度，lx ;
Ei —— 每个测点的照度值，lx ;
(3)绘制教室内与开窗墙面平行方向的照度分布图，并标注出室外照度值
(4)根据测试结果分析下列问题：
① 教室照度变化和室外气候、室外遮挡情况、开窗方式、室内表面之间的关系？
答：1、照度变化和室外气候；当阴天时，由于云层的遮挡，天光的强度减小，反射到室内的光强减小，室内的照度减小；而晴天时，室内的照度增大。
2、照度变化和室外遮挡关系：有室外遮挡时，室内光强减小，室内照度也减小。
3、照度变化和开窗方式；教室的窗为单