文档介绍：小析大学生爱情观查海波一、剖析恋爱行为。(1) 人类性心理的发展过程: 疏远异性期( 10 —— 11、 12岁) 、接近异性期( 13 —— 15、 16岁) 、***初恋期( 17、 18 —— 20岁)。此外, 美国著名的心理学家埃里克逊对于人类自我发展提出八个阶段: 婴儿期、童年期、学前期、学龄初期、青春期、成年早期( 18 —— 30 岁,这是建立家庭生活的阶段,获得亲密感,避免孤独感) 、成年期、成熟期。由此我们可以看出,在成年以后,对于爱情的追求成为人类这一阶段的主要诉求。(2) 恋爱定义现代汉语词典释义:男女互相爱慕。康德认为, 性冲动是具有周期性的; 所谓恋爱就是我们借助了想象的力量, 把它从周期性里解放出来,而成为一种有延续性的东西。夏威夷大学曾文星教授认为, “恋爱”乃是指两个人之间发生强烈且浓厚的喜爱情感, 是一种情感与人际关系状态;通常是个短暂时间的心理现象。黄希庭等认为, “男女双方培育爱情的过程,称为恋爱。处于恋爱状态的男女会产生特别强烈的互相倾慕”。由以上的解释,我们可以从以下几方面对恋爱进行剖析: 第一, 恋爱的基本动力是人的***望第二, 恋爱的本质是满足男女双方心理需要第三, 环境因素的影响是导致恋爱的外部条件因此, 恋爱是一种在***望驱动下, 为了满足男女双方心理需要, 受到环境因素临影响的,互相倾慕和培植爱情的过程。(3) 关于恋爱观人类对于恋爱这一问题所持有的基本看法、观点,就是恋爱观。爱情是人类繁衍生息所必需的条件, 因此不论对个人, 还是整体人类而言, 它都是弥足珍贵, 举足轻重的。但是我们同时又应清醒的认识到: 虽然爱情是个人人生的重要组成部分, 但是它不是人生的全部。如此,正确地树立这一认识前提,我们才能建立正确恋爱观。二、爱情的本质及其特征。拉罗福什科尔曾经说过: 如果一个人从来不曾读过爱情字眼的话, 就不会堕入情网之中。由此, 我们可以先行树立一个观点, 那就是, 爱情归根结底, 也是社会的产物。我们不必将爱情描述得如何神秘,如何圣洁。仔细道来, 爱情是男女双方在一定的客观物质条件以及共同的生活理想的基础上, 在内心形成的, 对对方由衷的倾慕, 同时, 双方都渴望与对方结为终身伴侣的强烈、稳定、专一的感情。归根结底,爱情的本质是人的社会属性与自然属性相结合的异性间的崇高感情。具体到爱情所表现出来的特征,我们可以作如下分析: 1. 爱情具有自主性和互爱性。所谓真爱难求, 真正的爱情是双方感情发展的自然升华。它是一种纯洁、复杂而又崇高的感情活动, 由男女双方的心灵的共鸣而产生, 彼此倾慕, 情投意合。在爱情的初期, 双方都对于它的发展具有着自主性。因此我们可以说, 爱情具有自主性。而在爱情的发展过程中, 男女双方始终处在了平等的地位上。并且, 双方都因为对对方的爱慕而产生爱意, 因而爱情又具有互爱性。 2. 爱情具有专一性和排他性。陶行知曾经很形象的形容过爱情:爱情之酒甜而苦,两人喝是甘露,三人喝是酸醋,随便喝要中毒。我们可以由此而对爱情的专一性有所了解。确切地说, 爱情是由男女双方所自然维系的, 只属于两人的感情。在爱情的产生以及发展过程中, 都要求男女双方对对方保持忠贞不二。同时,因为这专一性而又衍生出排他性,即爱情是排斥第三方的介入的。 3. 爱情具有持久性和阶段性。爱情不是如昙花一现短暂,而是如