文档介绍：Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】
论文幼儿入园前准备
xxx学院专业类毕业论文
《浅谈幼儿园入园前准备》
院系：xxx学院师范学院
专业：学前教育
年级：10级学前教育（一）班
姓名：XXX
指导教师：XXX
毕业时间：2013年6月
目录
一、摘要
二、关键词
三、绪论
四、正文
（1）生活方面的准备
（2）心理方面的准备
（3）物品的准备
（1）环境的准备
（2）召开家长会
（3）幼儿情况调查表
（1）硬件条件
（2）软件条件
（3）办学水平
五、后记及致谢
六、参考文献
幼儿入园前准备
一、摘要
依据《纲要》明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，它要为幼儿一生的发展打好基础。”而近几年发生的多起“虐童”事件更让人心惶惶，当下对于大部分家长来说，该不该送孩子上幼儿园却成为难题。而孩子进入幼儿园就是进入学校进入社会的第一步，作为家长，作为幼儿园都应该为幼儿做好入园前的准备，从而促进幼儿全面和谐的发展。
二、关键词
入园前准备 家长 幼儿园 家园合作
三、绪论
在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件，儿童教育中无小事，每一件小事都是“大事”。幼儿到幼儿园接受正规教育能促进幼儿全面和谐的发展，幼儿园的环境，成人的教育态度以及教育方式等决定了孩子以后的成长，幼儿入园后会出现很多不适应，为了使幼儿尽快的适应幼儿园的生活，健康快乐的成长。
本文从幼儿家长和幼儿园两个方面对幼儿入园前准备工作做了阐述，包括幼儿入园前的一系列日常生活技能等方面的训练。使得家长和幼儿园相互配合，帮助幼儿适应新环境，共同做好幼儿入园前的准备工作。
四、正文
（一）家长应做好幼儿入园前准备工作
1、生活方面的准备
首先，带幼儿熟悉幼儿园环境。家长可以在孩子快上幼儿园时经常带孩子到幼儿园里玩耍，看小朋友们上课或户外活动，带孩子参观幼儿园的环境设施，例如幼儿上课、吃饭、玩耍以及盥洗的地方，使孩子熟悉幼儿园的环境，逐渐建立起
“幼儿园”的概念。如果条件允许的话，家长可以带孩子到教室或活动时与小朋友们玩耍，从而激发幼儿想上幼儿园的愿望。
其次，简单生活技能的训练。幼儿进入幼儿园以后，一个班有二十几个幼儿，教师在生活上难免有照顾不到的地方，这就需要幼儿在入园前就学会一些简单的生活技能，培养幼儿的生活自理能力，但不能强制。在日常生活中，应该让他们学会自己起床、睡觉、穿脱衣服、铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便：学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭、收拾饭桌：学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。还应有意识地培养幼儿有条理做事的习惯。比如衣服应该折好放在哪里。家长可以给幼儿买一个小书包，让幼儿把自己需要的东西放进去，教幼儿养成整理书包的习惯慢慢地形成独立的生活自理能力，培养自信。比如教会幼儿学会照顾自己：鼓励幼儿自己吃饭、让幼儿学会自己穿脱衣服、帮助幼儿学会上厕所、自己穿脱裤子、自己擦屁股和识别自己的东西、指导自己与家长的姓名等等。“大人替小孩子做事，那是很容易的，哪个家长都可以做到这一点；难得的是不替孩子做事”父母千万不要包办代替，要培养幼儿不挑食的良好习惯，注意幼儿卫生习惯的培养。
第三，建立良好的作息制度。幼儿在入园后就要遵循幼儿园的规章制度，家长应提前了解幼儿园的一日生活，为幼儿制定一个科学的作息时间表，要求幼儿按时进餐、睡眠、盥洗、游戏和自由活动。家长要做到坚持执行，使孩子从小就养成一个遵循时间的好习惯，以避免刚入园后对幼儿园的作息不适应。
2、心理方面的准备
首先，家长应做好充分的心理准备。家长应安排好幼儿入园的时间和自己的业余生活。有的家长总是送孩子入园后不离开，有在门口偷看的，或者是在户外活动的时候站在栅栏外看着，这些都会影响幼儿的情绪和注意力，也干扰教师的正常教学。家长可以在幼儿入园前的一两个月里多花点时间陪陪孩子，给幼儿心理上的安全感。人们一般把幼儿3岁的这一时期称为“3岁反抗期”，所谓的“3岁反抗期”便是一个典型的“坏脾气”，消极情绪表现得更加突出，他们往往通过哭闹、发脾气等反抗方式来表达情绪。面对幼儿的消极情绪，家长不应压抑或制止，而是应该教育幼儿如何正确表达消极情绪。对待这些容易反抗的幼儿，家长应尽量避免在大庭广众之下直接批评他们，而应多给他们叫道理和多一些善意的