文档介绍：幼儿园学期工作总结
篇一：幼儿园学期工作总结范文
班况分析我们中2班一共有34个孩子。这些孩子分别 来自不同的家庭，所受的教育不同，发展水平也不同。虽 然他们都有着相似的肌体发展水平，但是在自我服务能力、 适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较 大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级需要我们 从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和 谐的环境，帮助个别幼儿尽快适应新的学****生活环境，顺 利度过心理上的断奶期。其次要从每一个细节入手，建立 起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开 展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力, 形成良好的行为****惯。在各科教学活动中从激发孩子学****兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进 行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水 平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于 现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力 的机会，只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们 在幼儿园愉快地开展一日活动。
二、 加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及****惯。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应 周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成 良好的行为****惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的 影响。
三、 转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。 随着课程改革的深入开展，对我们教师提出了更高的要 求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教 材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加 以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。作 为一名幼儿教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随 时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、 教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
四、 教师与家长形成教育合力，做到家园同步。幼儿 大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能 力和良好的行为****惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果 一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、 引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的 教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的 引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的
谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，则能让我仔细了 解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。五、 教师互相配合，使班级工作顺利进行。今年我和朱老师一 起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我 们二人互相适应着对方的管理****惯。我们一起总结幼儿的 年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开 展适宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起寻找孩子的 最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切 实落实到实际工作中。
篇二：幼儿园学期工作总结
时间飞逝，转眼间匆匆度过了忙碌而充实的一个学期。 反思过去的一学期，在全园广大教职员工的辛勤努力工作 下，顺利完成了所有工作计划。我们始终坚持以邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导，扎实抓好安全工作， 深化教育改革，深入完善家长工作，同时，努力提高保教 质量，优化教师队伍，让幼儿受到现代化的良好教育。努 力向建设有特色的、现代化的新型幼儿园方向迈进。现将 具体工作完成情况总结如下：
一、 行政工作本学期开学初我园召开教师座谈会议，
为了打造更加团结向上，努力拼搏的集体，我们对员工进 行了如：员工职业道德、员工安全意识教育、员工仪容仪 表、员工手册等多方面的培训，规范员工行为，提高员工 素质。由于安全工作抓得紧落实好，员工的安全意识得到 提高，本学期我园未出现任何大的安全事故。我们开展了 班级环境布置大比拼，努力为孩子营造一个童趣、艺术氛 围浓厚的生活学****环境。此外，我们结合节日主题去布置 环境，让孩子们感受节日气氛体验真实生活。
二、 教学工作我园聘请的教师多是年轻老师，工作经 验不足，很多老师还需要进一步的学****在工作中不断的 积累经验。在这个学期中，我们组织教师学****纲要》和 幼儿现代化教育理论，倡导在教学活动中促进教师真正从 观念向行为转化，积极开展课题研究，提高教师科研意识。 我们还积极创设学****环境，给老师提供了较多学****的机会, 组织教师进行各项业务学****以骨干教师的辐射作用，带 动教师队伍整体素质的提高。通过各种培训，教师在教学 活动设计中，能处处从孩子的角度去考虑问题，注重启发 幼儿主动学****乐于探索，勤于动手、动脑，培养了孩子 良好的学********惯。我们通过园内教学观摩活动及派老师外
制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做 好预防传染工作。能坚持认真对幼儿进行健康情况检查， 通过晨检及时发现和处理患病幼