文档介绍：幼儿园教育心得体会
学前教育心得体会
一、 重在****惯、贵在坚持
其实现在的孩子由于优生优育，智力不会相差很多， 关键是****惯。平时我就和孩子说过做任何一件事情要么不 做，要做就要坚持而且要尽力做好，即使是玩某项玩具或 学骑自行车、学溜旱冰、踏板车、下棋等。其实这就在培 养孩子做事要有恒心和毅力，做事要有上进心。要么不学, 要学就应该有责任心尽力学好，至于达到什么程度，那是 能力问题，而现代优生优育的孩子中****惯远远比资质重 要。
二、 家长应帮助孩子共度难关
孩子在学任何一样内容时如钢琴、书法、画画、棋类 等都会有一定时期的困难期，家长应该有耐心并鼓励、帮 助他一起度过难关。比如说：他在学写字时，我发现他写 得不好，我就帮他擦了，可是不小心多擦了一笔，他就大 哭。我就耐心地告诉孩子：这个内容是很难，不过你比爸 爸妈妈小时候都强，已经在慢慢克服了，并且比前面进步 都很大，要是爸爸妈妈练得话，说不定还是你好呢?••这一 遍你更会动脑筋了，凭这一点就应该给你多加两颗“爱动 脑筋星”等等
三、 家长潜移默化重于严肃说教
有些知识我们都是在和孩子玩的过程中慢慢渗透的， 从来没有严严肃的像老师上课式的教孩子学什么。比如和 孩子出去散步时发现孩子对小树特别感兴趣，我就和他做 过这样的游戏：每隔三米种一棵树，15米内可以中几棵树? 一棵树据一次可以将树据成几段？据三次可以据成几段？ 早上吃牛奶时他不愿喝罐装奶粉，我就说这个奶粉营养很 丰富，由铁、钙、很多种维生素和矿物质，小朋友喝了会 很聪明的。每一个孩子都希望自己是个聪明的孩子，于是 他就会乐意地喝了。在喝的过程中，我就和他弯了另一个 游戏：一罐奶粉3 98元，两罐是多少钱？他很认真地在思 考，掰手指，自立还发出叽里咕噜的声音，我看他眉头紧 锁，我就笑着和他说：宝贝，妈妈叫你一个玩这种游戏的 方法：妈妈：398接近哪一个大一点的整数？儿子：400。 妈妈：那么按照400算的话你多算了几块？，两罐你又多 算了几元，再减去多算的不就得了？？。他得知还有这种聪 明的算法可乐坏了，一个劲的教我再出几道。
两岁时带他出去玩，快到家的时候，他问：妈妈还有 多长时间才能到家？妈妈：大概100秒。儿子：100秒到底 是多少啊？妈妈：就是你从100、99、98?这样倒着书，数 到0时就到家了。他坐到我的自行车上很专注的在数，，做 妈妈的根据孩子数的情况可以加快或减慢汽车的速度，以 达到100秒的目的。
四、家长应严格把握孩子的兴趣关
家长肯定会发现孩子一个阶段的喜好。就在他特别感 兴趣的时候注重引导，效果特别好，其实这也验应了爱因 斯坦所说“兴趣是最好的老师”。
孩子很小时我就给他讲睡前故事，不管他听懂听不懂。 重复多了，他竟然记得了，还装
模作样的拿着书读，不料真有很多字会读，有些不认 识的字叽叽咕咕带过，我立刻给他指认，并且大大的表扬 他会认那么多字。他每当外出登车就会看车站牌上的字、 广告字、宾馆、饭店的字问个不停，这是作为家长一定要 有问必答，满足孩子的求知欲，效果远远比家长和孩子正 儿八经的坐在那学认字好得多。就这样他学会读一篇故事, 我就读两篇故事作为奖励他，由此在上一年级前他就可以 比较流利的读报纸上的一些新闻了。
在我孩子三岁时他还对数字没有概念。他只记得自己 三岁，家里有三口人。可是当家里明明坐着5个人，他也 会从12345数过来，可是一当我问他一共几个人？他就说 成了三个，可把我急坏了。当时为了让他感受色彩和数字, 我把家里的墙上到处都贴上了挂历，突然有一天，他站在 床上很专注的在数挂历上的数字1—3 1,我就拿出了织毛 衣的皮尺，他数皮尺上的数字可开心了，于是我借机给他 量身高，问他：你有多少厘米高，当他得知自己数对了甭
提多高兴了。这是成功的体验法。紧接着我就从玩具市场 买来了数字拼图，从此他从10以内的加减法逐步过渡到一 年级前会算凑十法的20以内的加法。
可是我作为家长从来没有系统的教他过教材，在他上 小学时，我就告诉他，你虽然知道一些知识，但课堂上老 师的教学有很多知识和语言是你自己学不到的，一定要谦 虚，这样才会不断进步。还有就是在和小朋友一起时也要 找适当的时间把自己知道的也说给老师和小朋友们听。
他有时在我带他上学的路上，他就喜欢背诵语文老师 教过的拼音、课文、古诗等，我也会在路上和他抢答口算, 这样我们都节省时间。有时我特意比他快，让他羡慕，然 后告诉她我快的秘诀，引出了上学的路上我们就学完了
“乘法口诀”这一内容。
其实目前的教育结果还不能完全说明是否成功，只能 作为一个心得相互交流一下。
做一名孩子们喜爱的老师
“十年树木，百年树人”，选择了幼儿教师，就选择了 做教师的责任；选择了 “以身作则”“为人师表”，也就选 择