文档介绍：小学三年级下册美术教学计划
一,教材分析:
本册教材确立了以审美教育为核心,绘画,工艺,欣赏并重的教学新体系,;注重民族性,时代性;注重思想性,知识性,实用性,趣味性融为一体.
二,教学目标:
1、造型,表现:初步认识形,色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的不同效果,通过看看,画画,做做等方法表现所见所闻,所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望.
2、设计,应用:学****对比与和谐,对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别.
3、欣赏,评述:观赏自然和各种美术作品的形,色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受.
4、综合,探索:采用造型游戏的方式,结合语文,音乐等课程内容,进行美术创作,表演和展示,并发表自己的创作意图.
三、教学方法:
1、,多给学生感悟优秀美术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较.
2、,形成喜爱质疑,乐于探究,努力求知的心理倾向,激发创新的欲望.
3、创设文化情境,,美术与生活,美术与情感,美术与政治,美术与历史等方面的关系.
4、,,不用统一的标准去规定,束缚学生的手脚.
5、,自己找出解决问题的答案.
6、,个性化和创造性(用符号表示:有收获 很努力 需加油 守纪律 ……)让学生学会自评,互评.
四、教学改进措施：
教学认真贯彻课程标准的精神，贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学****积极性。使他们生动活泼的学****大胆地进行艺术表现和创造。
加强示范，充分利用展示图片，美术作品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段进行直观教学。
关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，发挥学生的创造性和主动性开发学生的智力，努力提高教学质量。
小学四年级下册美术教学计划
水沟镇中心小学 屈文轩
一、课标对本册的教学要求：
1、总目标：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种美术材料与工具的制作过程，学****美术欣赏和评述的方法，根据视觉的审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学****的持久兴趣，了解基本美术术语的意思和一般的表达方式，激发创造精神，发展美术实践能力。
2、教学要求、
1）、尝试运用多种材料、工具、体验造型乐趣，感受废旧材料的制作乐趣。
2）、在美术教学中看、画、做、说、玩融为一体，体验造型活动的乐趣，产生对美术的兴趣。
3）、了解物以致用的设计思路，发展创新意识。
4）、感受各种材料的特点，提高动手能力，了解艺术形式美感与设计功能的统一。
5）、激发参与欣赏、评述活动的兴趣，学****多角度欣赏，提高视觉感受能力、
6）、形成崇高文明，珍惜优秀民族艺术与文化遗产的态度。
二、全册教学内容：