文档介绍：超声实****自我鉴定
篇一：超声科实****心得体会
通过6周的超声科实****我对超声科常见的疾病、工作流程有了初步的了解。超声检查的简
便、快捷是其一个特点，每天要处理大量的病人，这也是我学会了如何进行医患沟通。第1
周是见****阶段，我跟着带教老师学****如何准备病人以及如何描述病变、书写报告。第2---4
周是b超实****阶段，我学****了超声扫查方式，扫查顺序级各种标准切面的扫查方法，并且对
一些常见疾病有了一定的掌握。第5—6周是彩超实****阶段，我重点实****了心脏彩超，了解了
心脏彩超的检查顺序，心脏彩超测量的径线值及其意义，初步掌握了部分常见疾病的诊断。整个实****阶段，我学会了超声的诊断报告书写，基本切面的解剖结构和一些常见病的超
声诊断。每周由老师进行一次系统的实****进修医生讲座，让我系统、完整的学****了相关的知
识，收获颇丰。每天下午带教老师带着我进行床边超声的检查，我熟悉了住院病人常见的疾
病诊断和如何在非标准体位下进行超声扫查。通过对门诊病人的超声扫查，我初步掌握了一
些扫查方法和技巧，对超声多切面，多角度扫描有了更深一层次的体会，同时也锻炼了我的
空间想象能力。
超声科室的实****只是一个开始，我一定会在今后的工作中，将实****阶段稳扎稳打的学风
融入到工作中去；将对每一位病患认真负责的态度融入到工作中去，只有这样，实****阶段才
起到了具有长远影响力的作用。xxxx
xxxxxxx篇二：超声实****小结超声实****小结
在完成放射诊断实****的任务之后，接下来进入了我的专业——超声学的实****阶段， 我立
志成为一名优秀的超声诊断医师，实****将我向这个目标迈进了一步， 虽然还有一段很长的距
离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。 进入实****后才发现，超声远没
有想象中的容易， 在学校里学的理论知识主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声
像图表现， 不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋， 开始的时候真的很困难，图像
很多不认识，我的带教老师要求我先认识正常图像， 正常图像认清之后，再记异常声像图表
现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来， 这就需要长期大量的接触病患，多看、
多记，才能提高自己的诊断水平。超声还有一个关键就是手法，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步， 手法的
重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的理想的切面， 病变未能清晰显示，
诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点， 尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，
常常是很细微的， 需要轻微的转动探头，仔细观察，手法稍一不到位， 就会导致漏诊。 手
法确实是一个艰难的学****过程，手力、臂力， 都要用的，特别遇到脂肪层较厚的患者，有时
需要双手加压才能获得比较理想的图像， 不然根本诊断不了，刚开始操作时只压个几分钟，
手就开始使不上劲发起抖来，我想我也许应该像针灸推拿医师一样， 练手力、指力等等的肢
体力量练****我以后一定加强手法练****超声科主任谢老师说过：“手法这个东西要活，不能硬搬书本，比如说观察胎儿唇部，书
上肯能会说，先找到胎儿的颏下，往上打唇部，其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候
可以选择往下找打唇部，反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力， 多做，不
断总结，才能提高手法技能。 刚开始实****确实心比较急，理论在实践的过程中， 因为差距
而不断遇到障碍，但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去， 渐渐的熟悉明了：看到肾盂
积液下一步开始找结石； 胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉； 看
到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变， 看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践
渐渐联系起来了， 我也逐渐进步了。 我记得谢老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者， 由于很久才下诊断，因为从未见过
除小孩之外的肠套叠患者， 但是超声就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的
了， 要敢于诊断。 医学上的无限可能，我们要敢于相信自己的所见： 先天性的个别动脉的
狭窄，先天性的单叶肾患者等。 那次就遇到一个患者，始终没能看到胆囊回声， 如果萎缩
的话也会看到胆囊窝回声，赵老师坚定的诊断先天性无胆囊， 外科手术果然证实了这一点。
赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关系。 在老师们的身上我深刻的体
会到了自信而不能自负的精神， 也由此可知解剖学对超声的重要性。 超声诊断医师也需要
有丰富的临床知识，我们也需要看、问病人的病史， 这样心里有谱，一定的临床经验反过来
有助于自己超声诊断。 平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。 医院定期安排中国
医科大学教授讲课，记得那次附属一院