文档介绍：古诗词专项训练
第一步：找名词，意象以名词形式出现。
第二步：名词应体现作者思想感情。
意象一般为景、物。一般需找出3个。
典型考题 （寻找意象类）
闲居初夏午睡起（2011宿迁卷）
杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
考题： 这首诗选了哪些景物来表现初夏特点的？（3分）
梅子、芭蕉、柳花
答题要点：
借助组词、恰当的形容词、合适的修辞手法描绘画面。
格式：抓主要景物+想象与联想（画面）+修辞（表达）
山脚下兰草嫩芽浸入小溪， 松林间沙路干净得没有泥， 傍晚细雨中传来布谷鸟阵阵啼叫声。
请描绘出诗句：“ 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。”展现的景象？
典型考题 （描绘画面类）
(1) 从语言的生动、准确，修辞、表现手法、表达方式等方面考虑字句的精妙。
（2）结合全句分析，写出描绘的内容。
（3）赏析字句在全诗的作用。
（4）表达作者的情感。
格式：手法（表现手法，修辞等）+特点（描绘内容）+作者情感
闻王昌龄/左迁/龙标/遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
考题：请你对本诗的后两句作出赏析
用拟人手法，把本来无知无情的明月，变成了一个了解自己的知心人。借月亮表达了对友人的思念与关切之情。
品味词语
典型考题 （赏析字句类）
（1）知人“论诗”
（2）抓关键词
（3）感悟意象
知人论“诗”
苏轼： 乐观旷达、 粗犷豪放
辛弃疾： 沉雄豪迈、 细腻柔媚
杜甫： 忧国忧民、 沉郁顿挫
陶渊明： 向往田园， 恬淡闲适
王维： 淡远宁静， 隐逸思想
抓关键词
(1)题目 《春夜喜雨》 ——杜 甫
(2)序、注 《水调歌头 明月几时有》
（ 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼 怀子由。） ——苏 轼
(3)诗眼 举头望明月，低头思故乡。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁