文档介绍：一枝独秀不是春，百花齐放春满园
——心言****作社创办回顾
安徽省肥东县长临河学区中心学校 罗 实
打开书页，墨香四溢。细读文字，真情再现：
从最初的写作文，到在老师的逐步指导下，完成第一份《欣怡****作》，我和搭档便踏上了创作《欣怡****作》的道路。
《欣怡****作》是老师想出的名，取我和万瑾怡名字的最后一个字，欣和怡。
今天，当我看着这一份份《欣怡****作》时，忆起了当初我的点点滴滴。
每一个月15号，《欣怡****作》都要更新一次。别看换的时候潇洒，贴的时候轻松。其实，也只有我俩才知道背后的酸甜苦辣。
每回在家完成《欣怡****作》时，愁滋味油然而生。别的同学完成功课，正在嬉戏玩耍，而我却独自在家，不只如此，创《欣怡****作》，需要脑力、精力、财力，这三个力加起来，便成了费力。但，我并不讨厌《欣怡****作》。它给了我一个展示的舞台，我不断成长。有一回，在书上看了这么一句话“我的青春，我的舞台，我的笔墨年华！”当时，很喜欢，就抄了下来。青春年少的我们确实是需要一个展示文笔的舞台，我如何不喜爱《欣怡****作》呢？
每当同学们围看《欣怡****作》时，我的嘴角就不禁上扬，心里愈发喜欢《欣怡****作》。
《欣怡****作》伴着我成长。我在创作它，它在改变我。（《欣怡****作》和我 丁新欣）
看过《欣怡****作》的人对我都不陌生，我是《欣怡****作》的编辑---万瑾怡。
我已经度过了十二个生日，还不算大的年龄，就执掌《欣怡****作》，对我来说，实在是荣幸之至。我的课余生活和****作息息相关，不论是写日记还是阅读，都离不开****作。我的最大特点就是好幻想，当然，你们都觉察不出来。比方说，看见一只流浪狗、流浪猫，我会联想到它们的悲惨身世；望到几棵挺拔的大树，我会想象它们的成长经历；遇到令自己十分敏感的事，我会幻想自己怎样去征服它……这些都是情不自禁的。至于我的爱好嘛，当然就是写作啦，要不，我怎会小小年纪就成为《欣怡****作》的编辑呢？
自从《欣怡****作》出版后，和大家相处已有近两年的时间了。在这两年中，《欣怡****作》受到了大家的喜爱和认可。每次《欣怡****作》更新后，总会围着一大群人，我心里已不再是高兴，而是感动了。
这两年的时间里，《欣怡****作》陪大家度过了人生中的酸甜苦辣、喜怒哀乐，每一个甜蜜的微笑，每一滴辛酸的泪水，每一声柔和的安慰，每一双清澈的眼睛，都从我的脑海里涌现至心灵深处。
经过这两年，我发现了自己的宝藏，我可以写出许多篇令人拍手叫好的文章，不断地写作，我的理解能力进一步增强，我的人生得到了磨练。我成功了。我真为自己感到自豪！（为自己喝彩 万谨怡）
凝视着《欣怡****作》上的卷首语这一行行的文字，我陷入了深深的回忆。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
作为一名农村小学教师，深知****作的教学难度。闭塞的环境，理解农村孩子的孤寂。稀奇的图书，知晓孩子们知识积累的厚度。好的文章是知识积累和灵感的完美结合，人的内心世界的自我展现。如何提高学生的****作兴趣呢？我思考着。丁新欣、万谨怡是我任教班级里的两个学生。她俩喜欢阅读，具有一定的写作天赋。小学四年级就能用心****作，让人看在眼里，喜在心上。为了催生她们的****作禀赋，激发更多学生去写作，五年级时，我指导她俩携手合作编辑了《欣怡****作》手抄报。看着每月更新一期的《欣怡****作》旁总是围着一大群学生，我眼睛一亮，萌生了创办****作社的念头。我把自