文档介绍：开展亲子烘焙活动的策划方案范文
一、设计意图：
二、活动目的：
1、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼。
2、让孩子体验到中秋的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家
长与幼儿园间的情感。
三、活动主题：庆中秋，做月饼
四、活动时间：20XX年9月25日上午九点至H^一点
五、活动对象：中班年级组幼儿及家长
六、活动内容：亲子活动
七、活动地点：中班幼儿所在班级
八、活动人员安排：
1、各班布置：本班老师和保育员
2、用具提供：各班家长
十、活动原则：
1、安全第一、在中班各教室举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与
活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
十一、活动安排：
（一）准备材料和用具
（二）家长孩子一起动手制作
（三）家长和孩子一起品尝
（四）各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝。
一、活动日期： 5 月 31 日上午
二、活动地点和人员安排：
因人员较多，场地条件有限，分为两批进行。
第一批：共 27 人。
时间安排： 8： 30—— 10： 00
第二批：共 27 人。
时间安排： 10： 00—— 11： 30 活动人群为我行长期优质客户白
名单前 50 名。
第二组：家长和孩子合作，发挥想象，在已烤制的饼干上绘图，
创造属于自己的饼干。结束后两组互相交换场地进行操作。
四、具体内容安排： （ 见附表 1）
五、活动费用：课时费： 500 元。
西点培训费： 50 元/项目 / 人。 （ 以实际人数核算 ）
场地费： 500元。
（ 其他费用以实际支出为主 ）
五、活动注意事项：
2、请家长请照看好自己的孩子，切勿随意跑动、大声喧哗。
3、制作烘焙时，按照老师要求，注意操作安全。
活动目标：
知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼
的传统****俗。
了解月饼的制作过程，发展团、压、切、扣等技能。能选择小
木棒等辅助工具刻花纹。
活动准备：
1、和好的泥、橡皮泥，不同形状、花纹的月饼 3—— 4 个。
2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具 （ 小棒、瓶盖、雪花片、
模具等 ） 、废旧报纸。
葵花籽，花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮若干，花瓣、
树叶等若干。
活动过程：
一、导入活动
（2） “今天我们来上一次手工课，猜猜要做什么 ?我给大家猜一个
谜语提示一下，‘又圆又方，又甜又香 ; 平时少见，中秋用
上。’ （ 月饼 ） 小朋友非常聪明，就是月饼，今天我们一起来做月
饼。”
二、教师出示已经做好的几个“月饼”进行示范讲解，幼儿观察
制作月饼的材料，说说使用的方法和技巧，调动幼儿制作月饼的积
极性。
三、教师为每个幼儿发一块泥或橡皮泥，一张废旧报纸，教师带
领幼儿先重点学****团、压、
切、扣等技能，为幼儿自由制作月饼打好基础。“老师为每个小
朋友都准备了一块泥 （ 橡皮泥 ） ，一张报纸，我先教小朋友如何制作
一个简单的月饼，