文档介绍：快乐的星期天作文 500 字
我的星期天既悲惨又快乐。惨的是要学英语，跆拳道和奥数。喜的是能踢足球，看电视，去
同学家玩， 但是我觉得喜的心情压过惨在心情。 因为只要玩上一个小时我就十分知足了， 但
今天爸爸竟然要带我去爬山。 咦？平时我作业写好， 都是让我看书的， 今天是怎么回事？难
道是爸爸良心发现了，算了，不爬白不爬爬了又不会怎么样。
怀着激动的心情，我和爸爸来到了新广场。因为我们要爬的山就是牛头山。 这座山，我小时
候都已经爬过十几次了，但是我毕竟长大了，小时候的记忆基本上已经被岁月给抹去了。
在山脚， 我们看到了一株挺拔的松树， 那松树像一位挺立在路面上的巨人。 我们不仅发现了
树，还发现了几朵正在斗艳的小花。有的有五片花瓣，有的有八片，虽然花瓣的片数不同，
但是她们都有一个共同的特点，那就是美。
告别了这些植物我们又来到了半山腰， 半山腰虽然不及山脚那么美。 但却可以看到整个新安
江。到了半山腰，那自然离山顶就不远了。再去山顶的路上我想： 山顶会不会比半山腰和山
脚更美。答案是肯定的。 山顶结合了半山腰和山脚的优点，既可以饱览新安江，又长在许多
奇花异草。美好的时光总是不长，爸爸跟我说要走了，我只好恋恋不舍地离开了这里。
但是这个星期天我过的十分快乐。
我在学生的时候没有拜读本书，是我的不幸，现在电子工业出版社将她引进了我国，而我在这个时候与她相遇也是缘分，第一，现在是终身学****的年代，这样一本书讲述的是学****技能的方方
面面，有很多的地方可以借鉴，可以对照，从而将我在社会上的学****方式进行调整，从而更适合自己，第二，毕竟我有孩子嘛，我将之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，从小就这
样系统地培训孩子，和她一起坚持，等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学****是我们一生要去做的事，在互联网 +时代，学****资源无处不在，学****的机会随时可见。但令我们困惑的
是，常常出现雷声大，雨点小的现象：学****的内容没有连贯性，三天打鱼，两天晒网，学****的东西总是记不住，学****的过程中，坐不住，心不安，一会儿想要看看手机信息，一会儿又想吃一
块巧克力饼干…… 在思考如何提高自己的学****效率之前，我们应当先把自己的学****模式搞清楚。举个栗子，同样一道题，用关键词提取和轮番背诵的效果是不一样的。相对于学****模式而言，
每个人的记忆优势也是有区别的。找到自己的那块料人的思维是由左半球或右半球主导，通过自测可以确定自己的主导形态，或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡，但不论结果是怎样的，
你会惊喜的发现你的学****模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座，左脑支配型的特征有：按次序的，结构化思考，很好冒险，重逻辑和分析，喜欢通过分解来解决难
题，语言技能相对较强；右脑支配型的特征有：直觉性，情绪化冲动，喜欢绘制和摆弄物件，喜欢冒险，可以同时想多件事情，根据创造性和响应性，具有音乐能力。我从中试着抽出了两个
比较有代表性的词语，一个还是逻辑分析较强，一个是描述能力较强。所以对于不同的学****者，整合发挥左右脑的优势，可以提高学****潜能，并且使大脑得到更充分的利用。比如左脑主导型
可以采用概念分解法来记忆，鼓励采取有条理的思考来解决问题，右脑主导型可以充分展开想象的优势来进行，比如开展角色扮演，使用知识结构图等。确定了左右脑的支配