文档介绍：国培拾贝扬帆备航——“国培计划”培训心得盖晓禹看到过无数同行成功的优秀事迹, 欣赏过无数精致的课堂教学艺术, 我也曾梦想着有一天自己能成就那份美丽, 成就那份精致, 迎着十月的清风, 迈着自豪的步伐, 手提简单的行囊, 我满怀希望的来到了省教育学院, 这个再次给我梦想起飞的地方, 开始了为期三个月的学****深造。可是三个月的培训不知不觉就要结束了, 刚报到时的情景还在脑海里清晰可见呢,却又要和“国培”说再见了,不由得感慨: 日子过得真快! 能够参加这次“国培”, 说实话真的很荣幸, 这次学****不仅仅是为了个人的成长, 还有国家寄予我们的重望, 希望我们能发挥种子教师的示范带头作用。为了完成这一神圣使命, 省教育学院多次听取学员意见, 多次改善培训环节, 采取“三个结合”, 即一线教师与各校名师结合; 课堂教学与实地观摩结合; 集中学****与“影子教师”结合。纵观本次培训活动安排, 既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析的理论培训, 也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。在这期间, 我们认真地聆听了孙远刚、张晓明、金春兰、朱玉民等多位专家的讲座,听取了杨洁、吕静、程艳庆、马宁、刘军、彭微等多位优秀教师的经验介绍以及“影子教师”期间观摩了多节优质课等等。这些活动都是我们农村教师所关注的领域, 是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。三个月的培训学****让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会, 掌握了许多先进的教育理念与方法,可谓受益良多。理论学****篇一、聆听知名教授、专家讲座,使我耳目一新。在这次“国培”学****中,我们聆听了多位教授专家的报告讲座, 每一场讲座都好比一份美味大餐, 既学****了很多理论知识, 也获得了很多新的理念。专家们的报告, 内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对教育教学的前沿引领, 让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼, 享受了一顿丰盛的精神大餐, 专家们鼓励我们青年教师要善于发现、善于反思。要求我们做高素质的教师, 做有品位的教师。每场讲座结束之前, 学员都会和专家们进行互动交流, 对学员的困惑, 专家们都一一给予解答。专家们的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应, 更激起了我的反思。在这种理论与实践相互联系的对话中, 我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。作为一名教师, 我不得不重新阅读了《课程标准解读》,从而提升自己的专业素养。孙远刚教授的讲座, 让我对教师这个平凡的职业有了一个重新的认识,在市场经济猛烈冲击的状况下,教师这个职业越来越受排斥、受挤压, 这时教师难免会职业倦怠。但听了这次讲座, 我学会了调整自己的心态, 热爱教育事业, 热爱教学中的每一个学生。用真心去上课,用爱心去感动每一个学生。听了汪海老师的讲座,我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中, 教师的语言艺术尤其重要, 语言艺术中的趣味性不容忽视, 因为学生都活泼好动, 需要有趣的东西来吸引他们, 带有趣味性的语言更能吸引他们的注意力, 学生的注意力集中了, 才能更好地进行教育教学。课堂教学中的提问艺术也至关重要, 教师要善于提问, 但应提有针对性的问题,同时还要引导启发学生提出自己的问题,并且, 蒋老师还教会了我们对有效教学的设计, 以学****者为中心, 而不是以教师和学科为中心; 其次, 教