文档介绍：鄱阳楼写作文
朋友，你见过我们家乡的鄱阳湖吗？如果你没见过，这里我可以给你作个介绍。
鄱阳湖大得很，听大人们说，它是我们祖国最大的淡水湖。打个比方吧，如果说奔腾 东去的万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，它就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝 石。
不是吗？清晨，你登上那高高的山顶，一眼望去，湖水碧蓝碧蓝，渺渺茫茫，好像和 万里蓝天连接在一起。这时，它也许会引起你许多遐想：驾一叶小舟，越过这万顷碧波， 不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗？鄱阳湖更令人陶醉的还是它的美丽多姿。
风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子。你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像 姐姐在梳洗打扮吗？这时，要是有一阵微风轻轻吹过水面，我们的鄱阳湖可乂是另一番景 致，碧波荡漾，在金色的太阳光照射下，波光粼粼，真叫人心旷神怡，流连忘返。
如果刮起了大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那干 军万马，在前赴后继，冲锋陷阵……鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是它丰盛的水产。我 们的鄱阳湖，可真是一座鱼虾的宫殿，这里水产名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鲸鱼，有 披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……听爸爸讲，红眼银鱼在过去还是专 门用来进贡皇帝的贡品呢，当然，现在它成了劳动人民品尝的补品。
每年秋冬季节湖水下退的时候，我们的鄱阳湖可成了一座“闹市”，到处一片繁忙的 景象。你听！ “嘟、嘟、嘟……”机帆船在远远地给你打着招呼，你还可以乘船去看看渔 民叔叔捕鱼的情景，当那鱼网收拢的时候，才有趣呢！大大小小的鱼儿在网里惶惶不安， 互相撞击，随着包围圈越来越小，密密麻麻的鱼儿有的蹦，有的跳，有的在网上拼命地挣 扎，这时，你还可以尽情地看那“鲤鱼跳龙门”的情景……啊！鄱阳湖，它令人向往，令 人赞美。
我爱鄱阳湖，爱它美丽多姿，爱它物产丰富，我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪。朋 友，你呢？ 。
你可以从这里面挑一篇出来，再将地球改成鄱阳湖即可。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚 动人。
可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球 正面临着严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛, 我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视 有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们 的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家同，做一个保护环 境的卫士。在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一
（6）中 队的班干部创立了 “绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗， 利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。
在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字， 并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举 行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的 文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问 答调查活动，认真填写每一项提问。
我参与