文档介绍：黑桃团队口号
篇一：产业发展宣传标语
发展种养殖特色产业宣传标语
1、以科学发展观为指导，推进社会主义新农村建设
2、推进农村科技创新，提高农业产业化经营水平
3、加快农业产业结构调整步伐，拓宽农民增收渠道
4、立足优势，抢抓机遇，努力打造“金银花、核桃之乡”
5、抓好农业特色产业服务，促进威旁经济发展
6、加快推进优势特色农产品产业集聚区建设
7、落实科学发展观，促进农业特色产业集聚发展
8、做大做强做亮我乡农业特色产业，促进经济健康、持续发展
9、努力构建我乡金银花、核桃两大农产品特色产业布局 ，为群面建成小康社会打下坚实基础
10、合理有效配置生产要素，加快构建优势特色农产品产业集聚区
11、农业特色产业发展到哪，村组道路修建到哪
12、大力推进农业特色产业化，建立农民增收长效机制
13、贯彻落实农业特色产业发展规划，抢抓发展农业特色产业的新机遇
14、加快农业特色产业化进程，促进农民稳步长效增收
15、积极推广“政府引导、典型带动、协会运作、农户参与
”的产业发展模式
16、贯彻落实“布局区域化、生产规模化、经营一体化、销售品牌化”的产业发展要求
17、大力调整产业结构，发展农业特色产业，提高土地产出效益
18、大力推行标准化种植核桃，政府每亩奖励 元
19、大力发展金银花特色农产品种植，政府每亩奖励 元
20、大力推行标准化猪牛羊禽养殖，政府
21、发展农业特色产业优势，构建现代农业体系
22、发展农业特色产业是促进农业增效、农民增收的重要途径
24、抓住机遇，内外联动，实现特色产业全面发展
25、培育能手，扶持大户，带动小户，辐射周边，加快发展
26、发展要有新思路，改革要有新突破，产业结构要有大调整
27、充分发挥区位和资源优势，积极探索特色产业发展的新路子
28、强化宣传，打造品牌，提高我乡特色产业的影响力和知名度
29、发挥农民专业合作经济组织作用，推动特色农业产业化经营
30、发展特色产业是市场的需求、政府的要求、农民的渴求
31、发展特色产业，重在持续、重在规模、重在扶持
篇二：
知你知我，你我同行
西北师范大学 武文佼
一． 团体规模：35人左右
二． 活动对象：教师
三． 活动时间：2小时
四． 团体目标：通过一系列团体活动，让所有成员都参加，并全身心投入到活动之中，增加对团体成员的熟悉度，为后期的培训进行破冰。
五． 需要材料：***牌
六． 活动内容
（一）开场白
主带做自我介绍，并介绍协助者，希望通过这次活动，为大家营造一个平等，互相尊重，信任的小组氛围，促进团体成员的相互了解，增加组员对团体的归属感和对团体的信任。
时间：3分钟
（二）团体契约
为了使活动更好的进行，在活动之前我们要签下团体契约。请大家像我一样把右手放在左肩，大声说：我自愿参加团体心理活动，保证不中途离开，愿意把手机调成静音，准守团体设置，我愿意尊重每位伙伴的隐私权，不在团体以外的场合讨论伙伴的事情，遵守保密原则。我可以在团体活动中不批评不指责他人，愿意在团体中真实开放自己，不断成长。契约人：***
时间：2分钟
（三）热身活动
滚雪球
目的：，相互了解
程序：
，给每位成员2分钟的时间，思考如何用最好记的方式介绍自己的名字和特点。主持人可以先进行自我介绍，作为示范，***牌分好组。
3．每个组按顺时针方向，从某个成员（比如A）开始介绍自己，要求：
（1）先用一句话介绍自己，这句话中必须包含两个信息：姓名以及自己与众不同的特点，比如“我是活泼好动的周慧”。
（2）从第二个成员开始，每个成员在用一句话介绍自己时都必须从上一个人开始讲起，如：我是坐在活泼好动的周慧旁边的内向害羞的王琳，直到最后一个人把全部人的特点都介绍完。
，领导者引导成员进行思考和讨论： 当比尔准确地说出你的名字时，你内心的感受如何？当别人叫不出你名字时，你的感受又如何？
时间：20分钟
大风吹小风吹
程序：
,先由带领者站在团体中说: “大风吹” , 旁边人问: “吹什么?” ,带领者可以随意发挥，比如说：“吹戴眼镜的同学、吹长发的同学...”符合特征的同学要站起来交换位置。如果带领者说的是“小风吹”，反之，没有该项特征的同学起来交换位置，不可以坐回自己原来的位置！
时间：10分钟
几条腿
目的：活跃气氛，打破团体成员间拘束
程序：
1．所有人按***牌，红桃分为一组，黑桃分为一组，方片分为一组，梅花分为一组
2．两组的同学当我