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阅读理解答题技巧.docx

上传人:2890135236 2021/7/20 文件大小:65 KB

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文档介绍

文档介绍:阅读理解答题技巧
1、理解文中的重要词语(关键:联系原文)
答题技巧:①联系上下文,弄清楚词语在原文中指代的内容
②注意修辞手法,如果词语用了比喻、拟人、象征等手法,答题关键是把词语由喻体、拟体还原为本体。
③联系语境,对有感情色彩的词语的答题关键是进行直接正面的描述。
2、理解文中重要句子的含义(关键:理解句子中关键词的含 义 )
答题技巧:①整体把握句意,抓住句子主干的同时留心句子的修饰、限制成分。
②注意句子在文中的地位。
③联系文章的写作背景和创作意图。
3、指出文中的某个句子,然后问作者这样说的理由、根据是什么(关键:联系上下文,原文中找答案)
答题技巧:①作答时先分析句子的性质是观点句还是结论句(观点句,理由在后;结论句,理由在前)
②确定句子所涉及的范围,筛选信息,切不可照抄原文。
4、文中为什么要写某事物或从某件事物写起/文中某一句话或某一段在文中有什么作用/好处/作者这样写的用意
, ,
答题模式:相关术语+文章的具体内容+作者情感或文章主旨
5、一句话中某两三个词的顺序能否调换
不能。因为①与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致;②该词与上文是一一对应的关系;③这些词是递进关系,环环相扣,表达了, , 不能互 换 。
6、这句话运用了什么修辞手法,这样写的好处/作用是什么
答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+写出了对象的什么特性
比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性
排比:增强气势和语气,强调了+对象+特性
对比:强调了, , 突出了, ,
设问:引起了读者对+对象+特性的注意与思考
反问/反复:加强语气,强调了, ,
7、文段用了什么表现手法/艺术手法/艺术技巧/表达技巧;作者是如何写“, , .. ”,这样写有什么好处/效果/作用;赏析某段文字的艺术手法或表达效果。
答题模式:使用的方法(尽量要全面,有条理,要拓展)+结合文章内容具体分析+效果作用(往往要与感情主旨联系起 来 )
8、赏析文章的标题/如何理解文章的标题/为什么要以
“, , .”为标题/以“, .. ”为标题有什么作用
分析角度:内容、结构、形式
9、文章用了第几人称,使用这种人称的好处是什么
答题技巧:使用人称的作用+结合文章内容
10、线索的赏析/文章以, , .为线索
答题模式:文章以, , 为线索,开头写, .. 中间写, .结尾
, ,
答题技巧:从上下文中筛选信息,归纳概括。所写