文档介绍：基础英语是一门综合英语技能课,课程时间为两学年,及四个学期,完成四册书的教学,其主要目的在于帮助学生练好坚实的语言基本功,培养和提高学生综合运用英语的能力,拓宽社会科学和自然科学方面的知识,使学生能灵活地进行有效的社会交际活动。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力。鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动以获得基本的交际技能,达到新《大纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求,并为学生进入高年纪打下扎实的基础。在语言技能训练方面,一、二年级侧重点不同:一年级狠抓听说,但不忽视读写;二年级要加强读写训练,但听说训练还要进行。
教材:
李观仪主编,《新编英语教程》英语专业用(修订版)学生用书1—4册A New English Course (Revised Edition) Student’s Book 1—4以及《新编英语教程》英语专业用(修订版)练习册1—4册A New English Course
(Revised Edition) Workbook 1—4. 上海外语教育出版社
1.《新编英语教程》学生用书1—4册包含68篇精选的课文。
这68篇课文是教学内容的核心,是语言的范例,用以示范英语
的基本性质,要求学生读懂、读透。通过课文,不断扩大并巩
固常用词汇,吸收各种短语和习语,接触新的语法现象。教学
活动围绕课文的内容和课文中所出现的语言现象进行。
、二册还包含语法结构、对话、指导写作和互动活动;学生用书第三、四册还包含口语练习和指导写作。练习册第一、二册包括学生用书中各部分的配套练习,以及包括听写、听力理解、翻译、填空、词汇练习等的综合练习;练习册第三、四册包括学生用书中各部分的配套练习,以及包括听写、听力理解、翻译、填空、补充练习等的综合练习。这些项目是提供具体