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文档介绍

文档介绍:可能性
西师大版小学数学四年级上册
第八单元第一课时
武胜县中滩学校 李毅
1
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教学目标
本节课我们主要来学****可能性,同学们要初步理解可能、不可能、一定等词的含义,在摸球游戏中体会可能性的大小,用学过的知识解释生活中有关可能性大小的问题。
2
可编辑课件
小组合作学****br/>,在表内记录球
的颜色,再放回盒中。
,每人摸5次,组长记录。

:安静、迅速、有序操作。
试一试
3
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(小小组)议一议:


4
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抽签游戏
联欢会上小红可能抽到什么节目?抽到什么节目的可能性最大?抽到什么节目的可能性最小?
5
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某彩票发行公司发行了一种彩票,
一共10万张,设奖如下:
一等奖:3个
二等奖:10个
三等奖:100个
四等奖:1000个
刘老师买了1张彩票,可能出现哪些
结果?列举出来。
可能是一等奖 、二等奖 、三等奖、 四等奖
还可能没有奖。
6
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1、从下面的五个箱子里,分别摸出一个球,结果是哪个?连一连。
可 能 是 白 球
一 定 是 白 球
一 定 不 是 白 球
很 可 能 是 白 球
白球的可能性很小
8白2红
2白8红
5白5红
10白
10红
7
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生活中的可能性
8
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小游戏
小正方体六个面上的数字对面相同。任意抛出小正方体,若朝上的数字式3,则甲获胜;若朝上的数字不是3,则乙获胜。
谁获胜的可能性大?为什么?
9
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本课小结
本节课我们主要学****了可能性,同学们掌握的怎么样?同桌之间互相举一些日常生活中的例子,并且大家讨论一下那样的游戏是否公平,为什么。
绿
10
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