文档介绍：【小学数学资料】
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-----指引方向 直击名校
作者： 刘亭亭
小升初数学讲座
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摘要
解读新课改 明确课改侧重点
近几年小升初题型分析
小升初复****指导建议
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新课改后特点
（一）突出应用性（跨学科与学科的综合化）
（二）渗透数学思想
（三）关注数学意识的形成
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小升初数学部分应用题型分析
（一）分数、百分数的应用题
（二）面积体积问题
（三）行程问题
（四）比例问题
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真题展示 ——（一）分数百分数问题
A比B多（或少）百分之几？
根据下图中的信息，计算第四季度B品牌比A品牌的销售额少百分之几？
某家电场A、B两种品牌电脑2009年
销售额\万元 全年销售情况统计图
............ .A品牌
————B品牌
20
30
40
50
30
25
37
30
32
52
40
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 时间\季度
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（二）行程问题
(2009年天津)甲乙两辆汽车同时从两地相向而行，甲车每小时行45千米，乙车每小时行42千米。两车在距离中点12千米处相遇。两车同时开出后经过多少小时相遇?
甲
乙
中点
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估计相遇点在哪个位置 （中点左or右）
找出此题中的等量关系或不变的量
甲乙之间的路程一定——甲到中点的距离等于乙到中点的距离——甲行驶的 路程减去12等于乙行驶的路程加上12
设出未知数x，列出方程
45x-12=42x+12
解方程
x=8
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（三）面积体积
（2010南开卷）有个近似于圆锥体的玉米堆，，高是3米。，这堆玉米共重多少吨？
思路：圆锥底面周长 → 底面半径 → 底面积 → 高 → 圆锥体积 → 重量
解： 半径 r=÷÷2=10（米）
         体积 ×10×10×3 ÷3 =314（立方米）
          重量 314×= （吨）
         答：
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（四）比例问题
例：（2010南开）某校科技组、航模组和美术组共75人，其中科技组人数是航模组的90%，美术组与科技组人数比为2：3。如果使三个组的人数同样多，应从科技组和航模组中一共调出多少人到美术组？
解题思路：化成连比 按比例分配求出每组的人数
三组的平均人数 如何调动。
该题的关键在于把两个比合成连比，然后按比例分配
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