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信息技术教案初中信息技术教案.doc

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文档介绍:信息技术教案初中信息技术教案
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:信息和信息技术教案第二篇:信息技术教案第三篇:小学信息技术教案第四篇:信息技术教案第五篇:信息技术教案1更多相关范文第一篇:信息和信息技术教案
信息和信息技术教案(高一信息技术)
教学目的与要求]
(1)了解什么是信息
(2)了解信息包括哪些方面。
[课时安排]
建议1课时。
[教学重点与难点]
重点:哪些是信息、信息包括哪些方面。
一、[教学过程]
同学们,从今天开始我们将来学****一门新的课程:信息技术。在上课之前我想先给同学们讲一篇我在网上看到的一篇文章,这篇文章主要介绍的是到了以后人们是怎么生活的:
早上到起床时间了,你的手机会播放出优美的音乐把你从梦中唤醒,(而不会向现在闹钟一样只会发出一种噪音,它是把你吵醒的)然后洗脸、刷牙。吃完早点后就开车去上班,你刚把车开出家门,你的老板打来一个电话说,今天你不用来上班,你马上动身到另一个城市去签定一份合同。这个时候,你就把车转到自动驾驶,然后打开笔记本,上网查一查到那个城市的最近一班飞机是在什么时候,你一看是在八点,现在才七点半,然后你在网上直接把机票一定。当你干完这些工作时,发现车已开到了机场了。你下车,领了机票,上了飞机。
然后到了目的地,这个时候你们单位给你发来一份电子邮,你打开手机一看,说了两事:1、单位已在你要签定合同的那个公司附近的一个宾馆给你定了房间。2、谈判的时间是在下午。看了以后你就直接到了那个宾馆,来到你的房间。你一看现在才十点,下午要签定合约,你得准备点材料。你就打开你的笔记本电脑看一下,你一看你要的材料在笔记本上没有,而是放在了家里的电脑上了。没关系,因为你的笔记本是无线上网,和家里的电脑联起来就行了。那大家会说,家里的电脑没开,怎么联啊?也简单,用手机给家里的电话发下遥控指令,然后让它打开家里的电脑,再自动上网。这样,你把家里电脑上的材料就可以轻松的传到自己的笔记本上了。然后再发个指令让它自动关机不就行了。干完这些你感觉有点饿了,
一看十一点半,也该吃午饭了,你再在网上看一看这个宾馆或附近有没有什么好东西。然后定上一份午餐。到下午后,你就到那个公司去签定合约。谈到一半,有一项目你拿不定主意,想问一问你们公司老板的意见。这也好办,开个网络会议不就行了,打开电脑,然后和你们公司联上后,你公司的老板就可以看你这边的情况,你们当然也可以看到你的老板了。你们的老板就和他们商量,过了半天你的老板说,这个项目也可以签。你签完合约,你今天的工作就基本上完了。你想下午就回去,你又在网上定了张机票。你就回去了。
我说了这么多,主要就是想让大家明白一事,那就是我们现在和以后是生活在一个信息的社会,信息和高科技无处不在。其实上面我讲的这些现在已经完全都能够办到,只是还没有普及罢了。正是因为如此,我们才新开了这门课程,信息技术。我们常在电视、报纸上看到一个词:it。大家知道是什么意思吗:其实它指的就是我们信息技术。那么今天人我们就先了解两个概念就行了,一个就是什么是信息。第二个就是信息技术包括那些方面。
信息,简单的说其实就是指对人们有用的数据、消息。比如:上下课的铃声,十字路口的红绿灯,显示绿灯时,车辆、行人通行;显示红灯时,车辆、行人禁止通行;每天晚上播放的电视新闻等,都是信息。
由此可见,信息无处不在,无时不有。信息在人们的社会生产、生活中具有十分重要的作用。例如:科学研究,既要及时获得别人研究的最新成果,还要及时把自己研究的成果发表、告诉别人,只有通过相互交流信息,才能得到不断发展;打仗,必须及时获取有关敌人兵力布置的信息,还必须把各种作战命令及时传达给作战官兵;经商,必须及时了解各地的市场信息,才能确定进什么货,从哪里进货,到哪里去卖,卖什么价格等;日常生活中,必须及时获得有关天气、商品、文体活动、亲朋好友工作生活情况的信息,并经常把自己的工作、生活情况告诉亲朋好友。总之,人们之间只有不断交流信息,才能使生产、生活等活动正常进行。由此可见,人们一时一刻也离不开信息。
信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术,计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。在通讯通工具当中咱们用的最多的就要算电话,现在电话基本上可以分两种:一种是固定电话。另一种是移动电话。我认为未来的通讯工具革命的中心是移动电话,而现在我们多数人手中的“移动电话”只是起个电话的作用。到将来我们现以所用的“移动电话”将远远不能满足人们的需要。以后的移动电话将会有以下功能:遥控器,数字钱包,身份证(芬兰政府已经开始试验把数字蜂窝电话变成电子身份证和护照。),电子邮站,数字图书,寻呼器,甚至可能是一架数字摄像机。移动电话将和现在的电脑一样成为因特网终端。人们可以用移动电话拍