文档介绍：18?苏州园林?解读
?苏州园林?语言积累与运用
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嶙峋〔lín xún〕：一般形容山势峻峭、重叠、突兀的样子，也指人或动物消瘦露骨，如瘦骨嶙峋。
雕镂〔diāo lòu〕：雕刻。
斟酌〔zhēn zhuó〕：考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。
因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的方法。
自出心裁：出于自己心意的创造和裁断。
重峦叠嶂：连绵的山。山峰一个接着一个，连绵不断。
俯仰生姿，意思是无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。
〔1〕我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大局部是对称的。
【解析】“绝大局部〞的意思是大多数的,一般情况下的,在这里是说我国的建筑大多数都是对称的,很少有不对称的,使表达更加的形象、准确。
〔2〕假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
【解析】“艺术〞是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术〞，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。
⑶可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
【解析】“隔而不隔，界而未界〞的意思是，尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景致繁复、有层次了。
⑷苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明***眼。  
【解析】园林建筑色彩的谐和，文章那么运用比拟的说明方法，把苏州园林的建筑颜色与北京园林建筑的颜色进行比拟，说明苏州园林讲究自然之趣，大多漆广漆〔天然漆的一种〕，这种颜色与周围颜色和谐地统一在一起，从而使人有一种
“安静闲适〞的感觉。到了花开的季节，相映成趣。
⑸我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
【解析】运用了打比方的说明方法，将对称的建筑比作图画，园林比作美术画，形象生动地说明了苏州园林在讲究亭台轩榭布局的特点。给读者鲜明的印象，增加文章的趣味性。
考点精析：说明文语言的准确性
：说明文语言的准确性
说明文语言的准确性主要特点：准确、严密
主要表现在：说明文往往对说明对象进行精确的修饰、限制、补充， 甚至以模糊词语〔如：根本、大约、比拟、一般、大多数、左右、主要等〕来到达准确说明的目的。特别要注意时间、空间、频率、范围、程度的有关词语的作用。
在准确的情况前提下， 说明文语言有的以平实见长， 有的以生动活泼见长。
苏州园林与北京的园林不同， 极少使用彩绘， 句中的“极少〞能否删去， 为什么？
答：不能删去， 因为“极少〞一词表范围， 说明使用彩绘很少。如果删去， 就表示全部， 不符合实际。“极少〞一词表达了说明文语言的准确性。
答复此类题目， 尤其是问答题， 可以参考以下思路：
第一步， 表态：不能删。
第二步， 定性：解释这个词或结合句意说明其作用。
第三步， 分析：如果删去， 句子意思成了……不符合实际〔或者太绝对了〕……
第四步， 总结：xx词表达了说明文语言的准确性。
假设我教?苏州园林?
叶至善
初中语文课本第三册选了我父亲的一篇文章——?苏州园林?。
假设我是语文教师，在教同学们学****这篇文章之前，我要先给他们说明这是一篇“序文〞——为一本摄影集写的“序文〞。这本摄影集就叫做?苏州园林?。
１９７９年初，香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，约我父亲写一篇序文。为一本书写序文，总得先看一看这本书的内容，为摄影集写序文当然也应该如此。可是那家出版社还没有把摄影集编好，说是收集到的照片不太满意，准备重拍。内容还没有看到怎么能写序文呢?好在我父亲从小生长在苏州，几处有名的园林他都熟悉。还有，他书架上有一本 陈从周教授编撰的?苏州园林?，是２０多年前同济大学出版的，虽然是学术性的著作，却附了１９５幅精美的照片，可以作参考。有了这两个条件，写序文就不会凭空乱说了。我父亲写这篇序文，开头就 从陈教授的?苏州园林?说起，还说这本书中的照片使他回想起他的童年；而且在最后一段，交代了这篇文章是为将要出版的?苏州园林?作的序文。
序文写好后就交给香港那家出版社了，不知什么缘故，这本新的?苏州园林?迟迟不见出版。?百科知识?杂志的编辑部知道了我