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敢言能言善言 ——浅谈农村初中语文口语教学策略 (1).pdf

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敢言能言善言 ——浅谈农村初中语文口语教学策略 (1).pdf

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文档介绍

文档介绍:周刊
敢言  能言  善言
———浅谈农村初中语文口语教学策略
王绪泽
摘 要 语文新课程标准 对学生的语文素养作了明确的要求 口语交际能力 就是语文四大基本能力之
  :《 》 ,“ ”
一 由此可见 口语交际能力 的培养是初中语文教学的一项重要任务 但是在平时的语文教学中 尤其是在农
。 ,“ ” 。 ,
村初中语文教学中并没有真正重视这一能力的培养 学生的口语交际能力普遍较低 文章结合平时的教学实践
, 。 ,
浅谈一些较为可行的教学方法和策略

关键词 农村初中 口语交际 策略方法
: ; ;
语文课程标准 中指出 语文是最重要的交际 练讲究 序 有计划 有层次 体现了由简单到复杂
    《 》 :“ “ ”, 、 , 、
工具 是人类文化的重要组成部分 工具性与人文性 由易到难 由低级到高级的规律 并都与单元内容紧
, 。 、 ,
的统一 是语文课程的基本特点 九年义务教育阶段 密联系 也与学生的成长密切联系
, 。 , 。
的语文课程 必须面向全体学生