轻叩诗歌大门 ——初中语文古诗词教学研究.pdf

文档介绍：教材教法
2021 年第 1 期 Teaching methods
轻叩诗歌大门
——初中语文古诗词教学研究
薛 云
（南通市北城中学，江苏 南通 226001）
【摘要】古诗词是我国文化的精髓，蕴含着几千年来的文化精髓，透过古诗词领略中国传统文化的精髓，感
受徜徉于古诗词中的惬意，接受古诗词意境与情感的熏陶。初中语文古诗词教学能够有效地提高学生语文知
识的积累量，对学生的语文素养的提升也能够产生十分积极的影响。本文立足于初中语文古诗词教学的价值，
结合初中生语文学****需求以及初中语文教学目标等现状制定了科学合理的教学策略和方法，力求能够有效地
的解决其中问题，推动初中语文教学改革的顺利实施。
【关键词】初中语文；古诗词教学；教学价值；教学策略
【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）01-0056-02
【本文著录格式】薛云 . 轻叩诗歌大门——初中语文古诗词教学研究 [J]. 课外语文，2021，20（01）：56-57.
前言 各方面的发展都能够产生十分积极的影响，因此作为教
初中语文学科不仅承担着学生语文知识传授的任务， 师而言，要深刻认识初中语文古诗词的教学价值，结合
而且承担着中华传统文化传承的重要任务，古诗词教学 古诗词教学特征制订多样化的古诗词教学策略，提高初
作为我国传统文化展现的最佳渠道之一，其教育价值不 中语文古诗词教学有效性。
容忽视。借助古诗词教学不仅能够有效地拓展学生的语 二、初中语文古诗词教学策略研究
文知识积累量，还能够在教学过程中融入更多的其他方 （一）巧借诵读，感悟诗词内涵
面的内容，比如历史知识、地理知识、政治经济知识等， 古诗词文化的内涵与精神所在需要通过教师的讲解
可以说古诗词包罗万象，对于学生大语文学****观的形成 以及学生的领悟与体会，两者缺一不可。古诗词含义的
也能够产生极为深远的影响。