文档介绍：教育实****工作总结美术
美术教育实****个人总结
不知不觉，实****生活就结束了，在这短短的两个月里， 我和同学们以及带课老师建立深厚的感情。临走之前，确实 有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有多次。 以下仅对我实****期间做个简单的实****总结。来学校的第一 天确实很兴奋，必定这是我们第一次实****必定这是我们第 一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的 工作。
前段时间实****的主要任务就是听课，看其他老师是怎样 讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种 听课的重点是观察老师怎样讲课，学****如何传授知识，如何 驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学****老师所讲的知 识。
情况稍有有变化，来到这的第二天下午因为指导老师某 些原因就马上进行了我的第一次正式课堂教学，是上普通班 的欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴， 幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准 备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头 皮上吧，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合, 课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不 容易上完课，听取了指导老师给我的一些建议，接下来的工
作就如其进行了。面临没有电脑这个问题，我只好重新写教 案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要 上网搜索部分相关资料图片。
听了指导老师的课以后，自己心里也稍微摸出底了，针 对这个学校学生的素质普遍比较差，学生上课纪律差等问 题，我更多地是注重把学生的学****兴趣调动起来，使他们在 快乐中主动学****在课堂稍微教学环节中穿插与学生互动环 节，基本上能够较好的调动整节课的课堂气氛，以学生为主, 教师指导的教学模式。每上一节课前我都准备好教案，考虑 课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一 些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，后 来指导老师向我提出建议，我就立刻调整过来，不过在语速 语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。
对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开 课。我的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且 课堂纪律非常好，同学们也非常配合。有了前几次讲课的经 验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良 好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使 课堂气氛活跃起来。通过这段时间的锻炼，自我感觉还是有 很大进步，在各个环节中能够自如地衔接，过度也较自然， 把握承上启下关系。
转眼间实****期就结束了，蓦然回首，发现自己学到了很
多东西，以后可能会影响我一辈子的东西，那些东西，往往 是最宝贵的。这也会对我今后的学****生活和工作产生深远 的影响。我会不断努力，攀登人生的最髙峰。为我正式踏入 社会迈出坚实的一步。
实****人：黄家涛
2016年5月2日
中小学美术教育见****报告
美术微格课程外出见****报告
美术教育见****是我们在东北师范大学大三年级里所进 行的最后一个重要的
教育实践环节。通过见****我们可真的是受益非线，对 于教师尤其是中小学基
础教育这个职业有了更多的认识和感悟。
・课堂听课阶段
我们这次教育见****的主要任务就是听优秀的美术教师 如何在课程上进行前
做合理恰当的安排，以及在课堂上如何髙效的将知识技 能和精神教育全面的传递
给学生们，还有就是在课下怎么与学生们进行良好的沟 通和交流。
第一，课前的课程准备。
我们在东北师范大学附属小学进行的美术微格教育见<br****这个小学的高质量
教学非常有名，尤其是美术教育。我认为，美术教育在 基础教育的中小学可以带
给学生们的好的影响和力量在这里得到了 一个非常充 分的体现和发展。这里的美
术教师们各有所长，学术专攻的品质让我佩服不止。
每次在上课之前，这里的教师都会认真的将课程准备 好。听郭老师说，每一
堂课哪怕是已经教过无数遍的课程，在这一次的上课前 还是要认真的准备，因为
对你而言，它是一门你早已熟烂于心的课程，但是对于 每个年级的每个班级中的
每一位同学，都是一门新的令人感到兴奋的课程。
因此，我们在上每一堂美术课之前，一定要做好充分的 准备。这包括要确定
好这堂课程的教师教法和学生学法，主体课程的讲述过 程，学生们与教师的互动
交流，学生们动手实践或是课堂讨论的环节过程，以及 整个课堂中的每一个步骤
和每一个环节的时间安排预算和整体课堂的时间控制。 同时，教师还要做好心理
准备以防止课堂上突发事件的发生和出现。
第二，课堂上的讲与学。
在师大附小的时候，有一位邵老师，她经常告诉我们， 我们不仅仅要准备教
法，更多的是要准备学法。我们在见****的过程中听了许 多次的美术课。
比如在孙老师的一节课上，教授的主体是三年级，课程 的名称叫做"手