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小学思维导图.ppt

上传人:相惜 2021/7/22 文件大小:2.44 MB

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文档介绍

文档介绍:曹冲称象
  曹冲的父亲曹操是个丞相,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。
  这是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢?那时候没有那么大的秤,人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁,想不出秤象的办法。
  正在这个时候,跑出来一个小孩子,站到大人面前说:“我有办法,我有办法!”官员们一看,原来是曹操的小儿子曹冲,嘴里不说,心里在想:哼!大人都想不出办法来,一个五、岁的小孩子,会有什么办法!
  可是千万别瞧不起小孩子,这小小的曹冲就是有办法。他想的办法,就连大人一时也想不出来。他父亲就说:“你有办法快说出来让大家听听。”
  曹冲说:“我称给你们看,你们就明白了。”
  他叫人牵了大象,跟着他到河边去。他的父亲,还有那些官员们都想看看他到怎么个称法,一起跟着来到河边。河边正好有只空着的大船,曹冲说:“把大象牵到船上去。”
  大象上了船,船就往下沉了一些。曹冲说:“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后,曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着,大船就往上浮起一些来。
  接下来曹冲叫人挑了石块,装到大船上去,挑了一担又一担,大船又慢慢地往下沉了。
  “行了,行了!”曹冲看见船帮上的记号齐了水面,就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候,大家明白了:石头装上船和大象装上船,那船下沉到同一记号上,可见,石头和大象是同样的重量;再把这些石块称一称,把所有石块的重量加起来,得到的总和不就是大象的重量了吗?
选自《智慧的故事》
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1
请回答下列问题
1、请写出这篇文章的标题
2、请写出本文的出处
3、这个故事发生有什么时期
A、西汉末年 B、三国时期 C、秦代 D、东晋
4、大象是谁送的?送给谁的?
A、是外国人给皇帝的
B、是外国人送给曹操的
C、是南方部落送给曹操的
D、是南方部落送给皇帝的
5、是谁想出了称象的好主意
A、曹操
B、曹操手下的大臣
C、曹操的儿子曹植
D、曹操的小儿子曹冲
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2
请回答下列问题
6、大家对这个人出的主意,为什么嘴上不说心里很不服气。
7、作者在叙述故事时,没有马上说出称象的办法,而对出主意的人做了评论
A、真是个好主意!
B、他想的办法,连大人一时也想不出来
C、他能想出什么好办法
D、满朝的大官员们都想不出好办法,他却把主意想出来了
8、为什么要把大象牵到河边
A、把大象洗干净再称
B、河边的场地大
C、称完后把大象运走
D、用船来称象
9、请用自己的话把称象的过程简述一下
10、给你一本书和一把学生尺,你能量出这本书中每张纸的厚度吗?
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3
参考答案
1、曹冲称象 2、 《智慧的故事》3、B 4、B
5、D 6、看不起小孩子 7、D 8、D
9、象上船 在船上划记号 象下船 往船上装石头
看记号 称石头
10、用尺子量出总厚度,再除以总张数,得出每张纸的厚度
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4
思维导图是我们的好朋友
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6
学****画思维导图
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7
学****画思维导图
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8
学****画思维导图
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9
挑战!
1分钟读完300字
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