文档介绍：五水共治作文:五水共治征文一等奖
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五水共治作文（一）
"若不从今保护，最后一滴水，会是后悔的眼泪。"保护水资源，已成为世界上炙手可热的重要话题，人们开始有节制地用水，有意识地保护水资源，改善环境。
为了亲身体验"五水共治"的成果，我们梦想小队的成员们，跟着河长，寻访了身边的母亲河——贴沙河。一路跟着河长边走边看，感觉河水比几年前清澈了很多。河长告诉我们，贴沙河是杭城第二饮用水源，被重点保护，因为它必须足够干净，符合饮用水标准，才足以让人们放心使用。原来每一条普通的河，也处处关系着我们每一个人。
"瞧！有人在游泳！"随着一声喊叫，我们紧张了起来。我们跟着河长跑了过去，找到了正在游泳的大爷。经过我们的劝导，我想他以后不会再擅自下河游泳了，这让我们还挺有成就感的。
巡河之后，我们还采访了各位工作人员，请教了他们平时是如何妥善治水的。叔叔告诉我们："一般每天都会像今天这样巡几次，当然也有小意外发生，比如游泳、钓鱼。你们看，"他指着水上的一排铁丝网说，"这些网就是用来阻止这些活动的，但是仍然有人乘虚而入，违规下水，我们一般会先劝导，第二次发现就会罚款，让他们吸取教训。不过这两年这样的状况已经少了很多了。"每一条河，都是许许多多这样的工作人员日常在苦心维护的。
之后，我们又参观了河道博物馆，我们通过水质测试的实验，检验了贴沙河的水质，我们发现，贴沙河的水质堪比矿泉水呢，真是不枉费这些年叔叔阿姨们辛苦治水的汗水！
水是生命之源，通过这次有意义的小队活动，我们体验了一日里河长工作的辛苦，也对五水共治的重要性和治理成果有了深刻的体会。惜水，节水，作为杭城的小学生，让我们也行动起来吧！
投稿人 / 傅芷祎
学校 / 青蓝小学五（4）中队梦想小队
指导老师 / 蔡静
五水共治作文（二）
节约，是中华民族的传统美德！水更是要节约，因为它和世界上所有的自然资源一样，并不是取之不尽，用之不竭的。所以，我们应该从我做起，从点滴做起，从现在做起，节约身边的每一滴水。
暑假期间，我参加了社区的五水共治活动，我从中了解到五水共治中的"五水"指的是：治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水五个项目。介绍完这个，工作人员带我们一起去楼下组织活动，我们很快被分成了两组：一组人去发传单，另一组人去居民中搜集节水小招，经过调查，我们发现，老年人的节约意识普遍比环保意识强，年轻人则与老年人相反，他们的环保意识普遍比节约意识。
总而言之，我认为五水共治的这种行动不是只要几人动员就可以，而是要靠大家一起去参与完成的！为了让我们的地球更健康，让我们从小事做起，从刷牙节约一口水，洗脸节约一杯水，洗澡节约一盆水开始，惜水、爱水、节水，真真正正地做到节水在身边。
让我们行动起来，从我做起，从每个家庭做起，为"五水共治"贡献一份力量！
——汤俊凯
五水共治作文（三）
五水要共治，大家齐参与
（黄千阅）
我家门后有条县桥河，记忆中河水是很浑浊的，因为小河两旁房子林立，生活污水昼夜不停地排入河中，还有人直接往河里扔垃圾。河水在痛苦地哭泣。县桥河的上游是朱家角港，地处城郊，情况也好不了多少。我们乾元镇周围有五条大河环绕，还有许多中小河流，这些年当中