文档介绍:七年级英语 Unit3Good friends学案
编制人陈寿红审核人七年级英语组编制时间:
学生完成学案所需时间班级姓名第小组
【学习目标】
New words and expressions in this part.
The way to describe someone using correct adj.
To have the conscience of making friends over the world.
【重点难点】
The way to describe someone using correct adj.
【方法指导】
自学质疑·交流展示·互动探究·知识建构·基础检测·巩固练习
【自主学习】
。
(1).have, two, new, friend, English, American
(2).prepare some photos.
(1) 这是一个男孩的照片。
(2)他来自英国,他是英国的。
(3).他极有礼貌又乐于助人。
【交流展示】
请一位学生上台,问这名学生:Look at this boy,Is he tall/happy/-----?让学生根据图片来回答。
拿起一张图片问:Is he strong?让学生根据具体情况回答Yes,he is./No ,he isn’。
小组表演,注意学生的语音语调。
教师用图片呈现:Look,I have a photo of a boy .He is my new is from England .He is :Are you English?/Are you from England?帮助学生回答No,I’m 。
【互动探究】
、班级做对话,例如:--Are you English/American? Are you from England/America? ---Yes,I am/No,I’m not.
,老师指导,评出优胜小组。
【拓展延伸】
写一篇短文介绍你的朋友。
七年级英语 Unit3Good friends巩固案
【基础检测】
.
is Carl . He is_____(矮的)
is small and t_____.
and Sally are polite and h _____.
is
n’t sad, he is very h______.
are good ______.(朋友)
二句型转换;
is from England.
=She is               girl.
am fourteen.(对划线部分提问)
                           you?
3 .They are Sammi and Pat.(改成一般疑问句,做否定回答)
                Sammi and Pat?