文档介绍：XX劳动教育实践活动工作总结
劳动教育实践活动工作总结 1
历时九天的劳动教育实践活动已经结束，今天，我们在
这里集会，主要就是对这次活动进行总结，对表现突出的班
级和学生进行表彰。 刚才， 大家听到了整个活动情况的通报，
表彰了六个成绩突出的班级和 90 名优秀学生，在此，我代
表全校师生，对他们取得的成绩表示祝贺，请大家把最热烈
的掌声献给他们，同时，也希望我们这次还做得不够好的班
级和同学们，一定要认真查找自己的问题，诚心诚意地向他
们学****努力让我们的生活更加富有***，让我们的生命更
加光彩夺目。
劳动教育是学校教育的重要组成部分，学校没有必要的
劳动教育，学生就不可能得到完整的教育，这是教育的一条
基本规律。党的教育方针明确指出，教育必须同生产劳动相
结合，并且在课程计划中也规定初中学生每年应该有 144 学
时的劳动教育课，这都是有科学依据的。可现实的情况告诉
我们，在近 20 年的中国教育活动中，劳动教育已逐步走出
了校门，目前，有很多有识之士已经发出了强烈的呼声——
缺少劳动教育是中国目前教育中的最严重的问题之一。为什
么中国有那么多的大学生毕业后就失业 ?就是因为我们的劳
动教育没有跟上，在人们心目中没有正确的劳动观念，大多
数青年人，鄙视劳动，厌恶劳动，把自己看来太高，都不愿 意踏踏实实地做事， 实实在在地从基础做起， 其实有很多人，
他根本就不会做事。 中国真的没有就业岗位吗 ?根本不是。 『』
我们应该知道，劳动是人生存的最基本的方式，一个不
能劳动的人，他只能寄生一生 ; 一个不愿劳动的人，他只能
乞讨一生 ; 一个不会劳动的人，他只能贫困一生。劳动只有
简单和复杂之分，没有高低贵贱之别。我们还应该认识到，
很多成功人士都是从简单劳动开始的。其中的道理很简单，
一个人如果他连简单劳动都做不好，那么他还哪有能力做复
杂劳动呢 ?所以，在这里，我请同学们记住，你们现在正处
在一个全面打基础的阶段，你们应该抓住每一个劳动锻炼的
机会，从简单的劳动做起。
首先，我们应该做一名愿意劳动的人。
其次，我们应该珍惜目前的大好时光，把学****搞好。我
们的学****本身就是一种劳动，学****成绩也是检验我们劳动能
力的一项重要标准。 学****成绩不好的同学， 原因可能有很多，
但我认为最根本的原因还是没有吃苦精神。
第三，我们应该懂得我们学****的目的主要是为了今后的
劳动。 通过学****获得更多的知识和技能， 让自己聪明起来，
心灵手巧起来，就是让自己***以后会劳动，让自己的生活
更加富有，让生命的质量得到提高。
劳动教育实践活动工作总结 2
动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，
都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程
中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实
践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。
一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣
培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳
动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较
感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在
组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，
只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合