文档介绍:七年级下册
做自尊自信的人
第一课 珍惜无价的自尊
一、自尊自信人人都需要的
.自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
. 一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
.别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与
被人尊重都是快乐的。
.真正有自尊心的人,必定是知耻的人。
.知耻是自尊的重要表现。 唯有知耻,才有自尊
.虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
二、尊重他人是我的需要
.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
.我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。
.要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
三、彼此尊重才能赢得尊重
。
.自尊者达观:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。
.尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
.怎样尊重他人? ⑴首先,要善于欣赏、接纳他人;⑵其次,不做有损他人人格的事情。
.尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。 第二课扬起自信的风帆
一、我能行! ”
.每个成功者都相信我能行”。
. 我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。
.自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。
.自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝
试;⑵自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是。
二、自信是成功的基石
.自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成功。
.自信有助成功 自信者良好的心理品质:⑴乐观,⑵好奇,⑶专注。
三、唱响自信之歌
.有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。
.看到我们学****生活中的进步
.发现自己的长处,是自信的基础。
.实力,才是支撑信心最重要的杠杆。
.我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起, 的自信才有坚如
磐石的根基。 第三课 走向自立
一、自己的事自己干
.自立,就是自己的事情自己干。
.自立在生活中的表现 (举例)
二、告别依赖走向自立
.依赖思想的危害: ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神, 会使人缺乏生活的责任感, 造***格的缺陷。
⑵只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路是。
.告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。
.自己的事自己负责的前提是要自主。 (自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。)
.自立与自主的关系:自立的前提是自主,自主的表现是自立。
.有了独立自主的愿望, 即自立的意识后,又该怎样培养自己的自立能力呢? 最基本的就是立足于自己
当前的生活、学****中的问题,从小事做起。多实践多锻炼。
.请你谈:你如何告别依赖,走向自立”?⑴从思想上认识到依赖的危害,主动告别依赖;⑵学会自主, 它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学****中的小事做起,多实践多锻炼。
第四课人生当自强
一、人生自强少年始
.自强,就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。
.自强精神表现在困难面前:⑴不低头,不丧气;⑵自尊