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班主任工作心得:班主任必备的六颗心-班主任工作心得.doc

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班主任工作心得:班主任必备的六颗心-班主任工作心得.doc

上传人:utuhlwwue61571 2021/7/24 文件大小:30 KB

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班主任工作心得:班主任必备的六颗心
  
  现在的学生绝大多数是独生子女,条件优越,娇生惯养,个性强,脾气暴,易冲动,好面子,以自我为中心,听不得别人半句话,很难调教。这是实情,可以这样说:现在的学生是一个特殊的群体,一张张活泼可爱的笑脸,一群群鲜活有灵性的生命,他们所表现出来的行为举止,常常是出人意料,他们着装打扮常常是令人瞠目,他们常常出位的张扬个性,立异的表现自我,他们面临着各个学科老师的层层加压,无所适从、心绪不宁、焦躁不安、不堪负重,以致产生了严重的厌学情绪:无故旷课、逃课,跨年级滋事,频繁地进入三室一厅网吧,抽烟喝酒聚会,无节制挥霍钱财,肆意损坏公物,无端顶撞师长、辱骂老师等等,严重违背了《中学生日常行为规范》,影响了学校正常的教育教学秩序,损害了学校对外形象。虽然集中在少数人身上,但负面作用很大、影响极坏。这一部分学生他们胸无大志,不思进取,行为放荡,品行不端,精神颓废,意志消沉,法纪观念淡薄,人生信念模糊,生理心理缺失,是非黑白不辨,经不起引诱,挡不住蛊惑,已滑到了令人可怕的边缘。社会聚焦关注、家长怨声载道,老师遭受谴责、学校耗费精力,已引起了教育部门的高度重视。对于这一类学生,我们的班主任该怎么办?是失去信心,听之任之,甩手不管?还是拳拳之心,倾注爱心,尽我们的最大努力?这是新时期摆在我们每一位班主任面前的一个严峻的课题。我们的班主任工作究竟该怎么做?
  
  一、进取之心
  
  我们都知道,现在的初中学生他们的人生观、价值观、世界观都还没有定位、成熟,思想波动大,既单纯又复杂,一步亦趋,缺乏主见,可塑性强,当前,全面做好学生的思想道德教育工作,特别是学****上、思想品行上有问题的学生,做好他们的政治思想工作,显得尤为重要,我们每一位班主任,肩负着育人的神圣的使命,任重道远。我们都知道这样一个浅显的道理:做好学生的政治思想工作,抓好学生的常规管理,就是抓学校质量,但在实际工作中,我们又常常自觉不自觉地把它们分割开来,唯一的注重学生的知识的传授,单一的以分数论高低,而忽视了对学生思想动态的正面引导,疏漏了对学生高尚灵魂的塑造,淡化了对学生的心理健康的呵护。目前,我们班主任队伍素质参差不齐,良莠不均,不少班主任教育方法陈旧,教育手段守旧,教育理念滞后,工作思路缺乏前瞻性,脚疼医脚、头痛医头,出了问题,对学生不是一场急风暴雨,就是一阵狂轰滥炸,方法极其简单粗暴,既疏远了师生感情,又冷淡了师生关系。结果是事与愿违,事倍功半,适得其反,效果极差。班主任成了班级的维持会会长。问题出在什么地方?关键是我们班主任的底气不足,本领不强,技艺不精,法术不高,没有静下心来,耐着性子,依据不同个性的学生特点,去贴近他们,了解他们,读懂他们的内心世界究竟想些什么?需要什么?我们的班主任应当采取哪些行之有效的方法,切实可行的措施,以及娴熟高超化解矛盾的手段、技巧,来解决这些问题?这就需要我们每一位班主任都来潜心研究,倾心学****学****是人的第一本领,重视学****是每一位班主任历练本领,谋求发展的基石,善于学****是每一位班主任成就事业,赢得成功的法宝。特别是做一名新时期的班主任,更是要注重学****学理论、学技能。用丰厚的知识武装自己,用厚实的功底培植自己,要多读