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做负责任的人[14].docx

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文档介绍

文档介绍:做负责任的人
教学目标:
知识目标:
1、知道承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;
2、懂得有些责任即使不是我们自愿选择的,也应尽力承担好;
3、了解那些不计个人得失、为社会作出无私贡献的人物事迹。
情感、态度与价值观目标:
1、有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;
2、以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;
3、崇敬那些不言代价与回报且无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。
能力目标:
1、能够正确评估承担责任的代价和回报,作出合理的选择;
2、努力提升自身素质,增强履行责任能力,勇于担责。
3、能够为自己的选择负责。
教学重点难点
重点:
承担责任的代价与回报,正确评估责任的代价与回报,能够对于承担责任。
难点:
正确评估责任的代价与回报,有勇气承担责任的代价与回报,不言代价与回报。
教学课时:一课时
教学过程:
新课导入:
运用你的经验:在以下情境中,你会怎样做?
情境一:老师表扬你的黑板报办得好,其实你知道这次黑板报晓杰同学付出最多,自己只是协助而已。
情境二:你买早点时,店主多找你的钱。
情境三:看到有人驾车撞人后逃逸。
学生讨论交流;教师适时点拨:
提示:
我会如实向老师反映情况,说自己只是一名协助者。
我会将多的钱退给店主。
我会记住车牌照拨电话报警,并去救助被撞的人。处理过程中,我会毫不犹豫的作证。
结论:这些做法都是负责任的做法。如何做一个负责任的人呢?
今天,我们一起学****做负责任的人,我们对责任将会有更深刻的认识,更深刻的理解。
新课讲授:
(一)不言代价与回报
1、探究与分享:
开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选。
老师:担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。
妈妈:负责班委会工作,会占用你一部分学****时间,对学****会造成一定的影响。本来你的成绩就不拔尖,何必凑这个热闹?
小龙同学:你放心,我们几个会帮助你拉选票。先上班委会后,我们有什么事情,你可得帮助我们打“掩护”。
爸爸:负责班委会工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间,可能会让某些同学感到不满意。作为班委,你得坚持原则,办事公道,但有时同学可能不会理解和支持你,甚至还会抱怨。对于这些,你能承受吗?
听了老师、同学父母的说法,小龙陷入了两难,怎么办呢?上?不上?
思考:(1)小龙选择的责任是什么?
(2)如何小龙承担这个责任,小龙可能要付出哪些?
(3)如何小龙承担这个责任,会对小龙有什么影响?
(4)有没有哪种选择不需要付出代价?
(5以上几种说法来看,会带来怎样的结果?
结合实际情况,请你替小龙出谋划策:
学生的讨论并回答;
总结:
参加班委竞选或放弃竞选;
付出时间、精力和金钱,而且可能还会有责备、抱怨甚至处罚;
帮助即回报有:各方面能力如组织能力、协调能力等增强,良好的自我感觉如自信心增强,赢得他人的尊重和赞许等;
没有。承担责任就意味着付出代价。
几种不同选择的结果、代价与回报
第一种选择 :让父母为自己做决定
结果
有可能参加或者放弃竞选
代价
失去自己做决定的机会
回报
避免了因难以选择带来的困扰
第二种

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