文档介绍：《企业网站设计与开发》课程标准
课程名称：企业网站设计与开发 适用专业：计算机网络技术 开设学期：第三学年第一学期 学 时：96 学 分：6
一、 课程性质及作用
我院计算机网络技术专业采用"CPTM" （Communal Platform& Technology Model,公共平台 与技术模块）方法，构架了培养学生一个专业基础及基本应用能力的公共模块和网络建设与管理、 网站设计与维护两大核心职业能力为主线的课程体系。本课程处于培养学生网站设计与维护能力课 程群的末端，以集中强化训练方式的单列实践课程，其目的是综合巩固前导课程所学的静态网页设 计、动态网页设计、C#程序设计、SQLSERVER数据库、管理信息系统以及多媒体等方面的知识与 技能，提高学生网站设计、开发能力的重要实践性环节，。
学生通过本实训课程达到本专业高职学生应具备的网站程序编写与开发的职业能力要求，并通 过实际项目的训练，培养学生分析问题与解决问题的能力、职业道德素养的养成及可持续发展的能 力，为计算机网络专业高职学生的顺利就业打下基础。
二、 课程设计思路
本课程的总体设计思路：围绕完成一个比较大型实际项目的需要来选择课程内容，从“任务与 职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；以“工作项目”为主线，以实际的网站项目为载体， 培养学生的实践动手能力。
为了充分体现任务引领、实践导向课程思想，按照软件工程的模式将本课程的综合实践分解设 计成若干过程，以小组为开发项目单位，通过开发一个具体网站案例，让学生加深对计算机网站编 程专业知识的理解和应用，并通过实际的操作，使学生掌握相关的岗位技能，并培养学生的综合职 业编程能力，满足学生职业生涯发展的需要。
本课程建议课时为96学时，学分为6分。
在模拟实际企业网站开发的分组环境中，让学生能够体现“项目向导、任务驱动”的教学理念, 使学生能够在工作项目的实现过程中完成对书本知识、工作过程知识等相关知识的学习和操作技能 的掌握。使学生在顶岗实习中接触到企业的实际工作环境和工作过程，并在实际工作中直接、快速 地加以运用，进而提升自己的职业素养和文化素养。
三、 课程目标
采用综合实训的教学方式，通过编写一个较大企业网站项目活动，培养学生掌握学会企业网站 的开发设计与编写的工作任务，同时培养学生团结合作、善于沟通的品质，树立良好的质量意识、 规范意识、安全意识、服务意识和吃苦耐劳的精神，为发展职业能力奠定良好的基础。
1 •认知目标
•掌握网站的基本原理；
•掌握开发网站的开发平台；
•具有为网站设计数据库的能力；
•具有为网站进行需求分析的能力。
能力目标
•具有为企业网站进行简单设计的能力；
•具有对企业网站进行总体规划的能力；
•具有对企业网站进行开发的能力；
•能对服务器进行配置；
•能对网站进行维护、调试与管理；
•能书写网站开发文档；
•能对网站进行美工处理。
素质目标
•团队之间能互相配合，分工合作；
•改革教学方法，在项目实施的各工作任务完成过程中，充分发挥学生的“学”作为教学的主 体作用，提高学生自我学习能力以及分析问题和解决问题的能力；
•树立良好的质量意识、规范意识、安全意识、服务意识和吃苦耐劳的精神，提高职业素养，
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