第一课 丰富的社会生活.doc

文档介绍：第一课 丰富的社会生活
第2课时 在社会中成长
班别 姓名 学号
一、学****目标
，懂得人的成长是不断社会化的过程。
。
，能够自觉培养自己的亲社会行为。
，关注社会发展变化，投身社会实践。
二、重、难点
重点：养成亲社会行为
难点：在社会课堂中成长
三、自主预****独学）
1. 是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
，每个人都从社会中获
得 和 。
和 中养成。
四、合作探究（群学）
公共汽车内，非常拥挤，一片嘴杂之声。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫。“怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。
“把心放宽，就不挤了”这句话的？
2. 结合当前社会主义荣辱观教育，你认为青少年应如何养成亲社会行为？
五、随堂演练（群学）
。学校为响应上级号召，提高同学们的防护知识和认知能力，决定采取一些适合初中学生的活动。你觉得自己可以参加的是（ ）
①制作预防爱滋病的宣传画，公益广告词
②举行“预防爱滋，关注健康”的征文比赛
③走进爱滋病村，参加长期扶助
④为爱滋孤儿捐款，奉献自己的爱心
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
，难免出现贫困、不公等社会问题。面对这些问题，正确的认识是（ ）
，这些问题通过社会成员的共同努力一定会得以解决
，我们的社会变得很阴暗，让人们看不到光明

，在解决问题的过程中展现她的美好
，不只是阳光坦途，也有风雨坎坷。当身处困境时，你应该（ ）
，总想着自己