文档介绍：第一课 神奇的货币
第一课时 货币的本质
一、商 品
我们在日常生活中，离不开商品。农贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。
请 问：1、上述表面上各不相同的商品有什么共同特征？
2、母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？
探究一：
1、 商品的含义
商品就是用于交换的劳动产品
（商品的两个基本条件,二者缺一不可）
能同别的产品交换的产品就是商品。
—— 马克思
产 品
有形的产品
无形的产品
判 断：下列属于商品的是
1、自然状态的空气、阳光。
3、农贸市场上待售(已售出)的蔬菜。
4、收购站收购的废品。
5、一个学生从商店买回一支钢笔，把它作为礼物送给同学，这支钢笔是不是商品？为什么？
2、居民用的自来水是不是商品。
思考1：商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？
思考2：商品、劳动产品、物品的关系
物 品
劳动产品
商品
劳 动
交 换
想一想：
1、商品为什么需要交换？
2、商品为什么能够交换？
3、商品为什么能够交换成功？
三颗红珍珠＝一桶牛奶
2、商品的基本属性
使用价值：商品能满足人们某种需要的属性
----商品的自然属性
价值：凝结在商品中无差别的人类劳动
----商品的社会属性
不同的商品之所以能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了人的脑力和体力，即无差别的人类劳动。
商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。
比较
商品的使用价值
商品的价值
区别
含义
商品能够满足人们某种需要的属性
凝结在商品中无差别的人类劳动
表现
强调性能、质量、服务、实用等
强调成本、价格、时间等
属性
①是商品的自然属性
②反映的是人与物的关系
③体现生产力发展的水平
④非本质属性
①是商品的社会属性
②反映的是人和人的关系
③体现人与人之间相互交换劳动的关系
④是商品的本质属性、特有属性
联系
①商品是使用价值和价值的统一体，一种物品要成为商品，必须既有使用价值又有价值，二者缺一不可
②使用价值是价值的物质承担者，有价值的东西一定有使用价值，但有使用价值的东西不一定有价值
三颗红珍珠＝一桶牛奶 意味着交易双方都认可：凝结在中三颗红珍珠的体力和脑力耗费量与凝结在一桶牛奶中的体力和脑力耗费量是相等的，即双方价值量相等。
注 意： 交易双方商品的价值量相等（相近），是交易顺利实现的基础。