文档介绍：出生缺陷的三级干预
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优生优育
优生—-出生健康是指采取综合性措施，改善人口出生结局，提高出生婴儿健康素质的过程。这是人类长期进化和发展过程中在生育上的要求。
我国政府也将“控制人口数量，提高人口素质”定为国策。
根据当前优生的研究内容和发展，大致归纳为临床优生、环境优生、基础优生和社会优生四个领域，构成了现代优生的完整体系。
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临床优生
是从临床医疗技术措施等方面进行对优生的研究。它又包括预防性优生及演进性优生两大类。
预防性优生：是应用一系列优生技术措施，预防有严重遗传病和先天性疾病个体的出生。主要目标是尽可能地防止出生缺陷儿的诞生。
优生咨询：婚前、孕前、孕期
产前检查、诊断
演进性优生：是应用生物学、医学和遗传学的原理和方法，解决生殖缺陷，改良生殖发育，促进优秀个体演生。
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环境优生
是从环境因素等方面对优生的研究。其重要任务是如何消除不良因素的影响，防止各种有害物质对母体、对胎儿和整个人类健康的损害。
畸胎大部分是由遗传和环境因素相互作用所致。
生物因素、化学因素、物理因素、其他因素。
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基础优生
是从生物科学和基础医学等方面进行对优生的研究。
基础优生研究的范围很广，涉及的学科很多，包括人
类遗传学、分子生物学、医学遗传学、胚胎学、畸形学、毒理学、实验生物学、遗传病流行病学、出生缺陷流行病学等学科。
通过优生的基础研究以揭示优生和“劣生”的一般规律，搞清哪些因素可以导致出生缺陷，了解其作用和机理，并如何防止其作用，以达到优生的目的。
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社会优生
是从社会科学和社会运动等方面进行的研究。
社会优生学的研究内容包括优生立法、优生政策、优生活动、优生宣传、优生教育、优生的社会预测等。
搞好优生，一靠科学技术，二靠宣传教育、三靠制定颁布适合我国国情的优生法规。
只有当群众真正了解到优生同他们自己的切身利害关系，了解到优生关系到我们民族繁衍昌盛的大事，优生的各项措施才能得以顺利地一一实施。
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出生缺陷的定义
出生缺陷也称先天异常，是指由胚胎发育紊乱引起而非分娩损伤所致的个体形态结构、功能、代谢、精神、行为等方面的异常。
有的异常可于出生时表现，有的则在出生后一段时间才显现。严重者可导致个体死亡或造成终身残疾。
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常见出生缺陷的分类
形态异常
异常外力作用正常组织，如羊水少子宫畸形
正常发育胎儿受到破坏性因素，如羊膜带
发育不良,细胞不能形成正常组织
畸形缺陷,组织发育不良引起的一系列缺陷
功能障碍——代谢病
染色体病、基因
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A. 一个无脑畸形婴儿的前面观；这些无脑畸形婴儿通常在出生后的几天内死亡
B. 同一个无脑畸形婴儿的后面观，颈部和胸部脊柱裂
神经管畸形
无脑儿
脊柱裂
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唇裂腭裂
唇裂
腭裂
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