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少年怎解少年烦恼.doc

上传人:琥珀 2021/7/24 文件大小:31 KB

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文档介绍

文档介绍:2004年10月底,长春一个叫一童的18岁的少年开办了中国首部青春期“性”心理咨询热线,一时众说纷纭,有人赞之,有人贬之,有人疑之,有人讥之……
  我心灿烂:自由奔放的性情让我的花季特立独行
  和记者最初的设想正相反,第一个写性的青少年作家、第一个倡导性教育开放的青少年作家、第一个由中学生开办的性心理咨询热线――这创造了“三个全国第一”的人就是长春市18岁的少年一童,他并非出自书香门第。一童的真名叫李瞳,父母都是长春郊外的普通农民。他天性喜欢读书,见他语文较好,平时还爱写诗写文章画画,老师就让他当了宣传委员。在长春126中学读书的三年时间里,他不仅学****成绩优秀,担任班长,而且还经常为班级出板报、写发言稿,参加作文比赛等,使他的写作才能得到了更好的锻炼与发挥。他8岁才上的小学,上中学时他的同学都比他小一岁。但同样是处在青春期,他可能是晚熟,当他混沌初开的时候,他的一些同学已经在背着老师偷偷地向异性同学暗送秋波了。而他当然也没闲着,利用这个时间读完了不少世界名著,还有一些关于性学方面的书籍。这不仅使他大开眼界,而且使他对青春期性的问题产生了浓厚的兴趣。
  2002年春天的一个晚上,他突然想到要用手中这支笔来写出同龄人在青春期对性的茫然、懵懂与困惑、求索的那种矛盾复杂的心情与表现。于是,他开始细心地观察同学们的行为,并利用业余时间去附近的酒吧、咖啡厅等青年人常去宣泄心情的地方体验生活,去采访与他陌生的同龄人,然后将这些记录下来。
  半年后的2002年8月,他的12万字的长篇小说《我心灿烂》在时代文艺出版社出版,首印5000册一销而空。这才使老师和同学们及更多的人真正地认识了他的才华。这部小说围绕“性”问题在花季同龄人中的种种表现,细腻地表现了少男少女们对“性”的渴望以及他们内心的躁动,告诉他们如何正确、理智地看待和认识“性”,如何妥善地接纳“性”这个青春期献给花季少男少女们的礼物。不久,他就被吸收为吉林省作家协会会员。这也使他对自己的写作能力有了更大的信心。
  2002年9月,初中毕业的一童在别的同学都已经走进高中为考大学而拼搏的时候,又作出了一个令家人与老师、同学都惊诧不已的决定:放弃高中阶段的正常学****不进入任何一所高中学****而采取自己在家自学与家教辅导相结合的方法,争取在另外的途径上考上自己心仪的大学!他之所以这样做,是想用更多的时间来从事青春期性心理、性教育的研究与咨询,来写自己想写的关于
“性”教育方面的著作!他要成为中国第一个写性的青少年作家,成为第一个倡导性教育开放的青少年作家!
  当他作出这个决定的时候,他已开始了构思创作第二部长篇小说《***的欲望》。当时,他的父母及家人和老师都不同意,百般劝说,但他均不为所动,他说:“我想用我写作欲望最强、灵感最多的时候做我最想做的事――写作性教育的书。我需要大量时间来采访,来构思,来读书,这是正规学校做不到的。尤其是高中阶段更是忙得喘不过气来,太不适合我了。一心不可二用,人要想做成一件事,必须要付出代价。但我不是不想学****不考大学,我只是想用最短的时间、最高的效率来达到这个目的。我相信我自己,我想用时间来检验。明年吧,我的目标当然是名牌大学!如果有机会,我最想去英国读性心理学、性教育学和文学!”
  我心执着:千千万万个“少年维特的烦恼”有我愿意解
  这以后,他的“一个人的高中”开始了。他在离市区很远的地方借下了亲属的一间两室住房,每天除了去一位家教教师那里学****英语与数学外,其它时间都由自己来支配:读书、写作、听音乐、采访……过得有滋有味。这样到2004年5月,他的第二部围绕青春期少年对性的渴望及倡导开放式性教育为主要内容的长篇小说《***的欲望》业已脱稿,现正在寻找出版社。
  2004年10月中旬到月末,长春市省博物馆举办了一次规模最大的性文化、性用品教育展览。一童当然不会放过这个极好的机会,在展出期间去观看了两次,并对举办者和解说员进行了采访。他敏锐地发现,本来对“性”极为关注的青少年却极少有来参观展览的,即使来了也是东躲西藏的,很怕遇见认识的人。一童想:其实,他们比成年人更应该接受这样的教育与知识啊!现在社会上有不少心理热线,可那都是***的,我何不开一个针对青少年性心理性教育方面的心理热线呢?我虽没有性的经历,但我看过大量的书,掌握丰富的知识,而且我本身就是青少年,与同龄人有更多的共同语言,可以更好地沟通啊。
  这天晚上,他兴奋得几乎一夜无眠!10月20日,经过周密准备的“一童青春期性心理咨询热线”开始了试开通。这之前,他曾自费打印了10000多张宣传海报,大