文档介绍：《儿童文学名著导读》自学指导书
第一章儿童文学的基本理论
一、本章自学内容及要求：
1'理解儿童文学的基本含义
2、 了解儿童文学的范围
3、理解***文学与儿童文学的联系和区别
4、掌握儿童文学的美学特质
5、掌握儿童文学与儿童文学年龄特征
6、了解儿童文学的目的、意义和功能
7、了解阅读儿童文学的乐趣
二、重点与难点
本章重点是理解儿童文学的概念，掌握儿童文学美学特质、理解***文学与儿童文学的联 系和区别：难点是掌握儿童文学与儿童年龄特征的关系、掌握儿童文学美学特质。
三、学****方法指导：
理论联系实际。
四、典型例题介绍：
1、怎样理解儿童文学的基本含义？
“儿童文学”的概念的基本含义应该包括这样几层意思：
(D儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。
(2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
(3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。
(4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教有等多种功能和价值。
综上所述，儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价 值的备类文学作品的总称。
2、儿童文学的美学特质有(ABCDE )。
3、怎样理解童年期儿童的社会化？
(D道德意识形成。这是社会人区别于自然人的重要特征。社会道德即是社会行为的基 本规范，少年后期的儿童不仅掌握了越来越多的道德标准，而且能自觉地去遵守。
(2)世界观初步形成，已形成了对社会与人生的基本看法。
(3)理想的初步形成，并且能将自己的理想与社会进步和国家的需要结合起来，成为一种
社会行为。
（4）随着道德感、世界观与理想的形成，这一时期的儿童已经初步形成了作为社会成员 所应具备的人格，使他们终将取得社会成员的资格，肩负起社会的责任。
第二章儿歌
一、本章自学内容及要求：
1、掌握儿童的含义和功能
2、了解儿歌的历史演变
3、理解儿歌的特点
4、了解儿歌的艺术形式
5、熟悉儿歌划家名著
二、重点与难点：
本章的重点是理解儿歌的特点、了解儿歌的艺术形式、熟悉儿歌需家劣著；难点是阅读欣 赏儿歌的方式方法。
三、学****方法指导：
理论联系实际。
四、典型例题介绍：
1、‘’四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”这首儿歌属于（A ）。
2、简述儿歌的特点。
答：（1）儿歌是儿童诗的一种特殊形式，是适合幼儿口头吟唱、欣赏的简短诗歌
（2）天真活泼的旨趣美
（3）节奏明快，富于音乐美
（4）儿歌与游戏的互补互融
第三章儿童诗
一、本章自学内容与要求：
1、理解“儿童诗”的含义
2、掌握儿童诗的艺术特征
3、了解儿童诗的类型
4、掌握并理解儿歌与儿童诗的区别与联系
5、了解欣赏儿童诗的一般方法
6、熟悉儿童诗劣家名著二、重点与难点：
本章重点是掌握儿童诗的艺术特点、了解儿童诗的分类、熟悉儿童诗名家名著：难点是掌 握儿童诗和儿歌的异同、了解阅读欣赏儿童诗的方法。
三、学****方法指导：
理论联系实际。
四、典型例题介绍：
1、儿童诗在艺术上有哪些主要特点？
答：儿童诗具有诗的一般特点，同时它又是儿童的诗，从内