测量小灯泡电功率(四).docx

文档介绍：测量小灯泡的
电功率
《测量小灯泡的电功率》是初中物理教材八年级下册第八章第三节内容。本节是上一节《电功 率》学****的延伸，是初中电学实验中较复杂的一个实验。本节实验中要求同时使用“电流表、电压 表和滑动变阻器”这三大基本仪器，对学生的要求较高，是电学中第二个同时使用三大仪器进行定 量测量的综合实验，在中考中占有重要地位。学好本节对培养学生良好的科学探究能力、加深对电 功率的理解具有重要的意义。
学生经过以前的探究活动，已能了解实验活动的基本程序，结合上节课《功率》的学****学生已经知道了用伏安法测量用电器功率的方法，对公式P=UI有了初步认识，通过本节实验探究学 生能更清楚的了解电流、电压对电功率的制约关系，加深学生对实际功率的理解。
知识与技能
①会用电压表和电流表测量小灯泡的电功率；
②理解额定功率与实际功率。
过程与方法通过探究，体验小灯泡的电功率随着它两端电压的改变而改变，并发现其变化规律情 感、态度与价值观认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意 识以及节约用电的意识
重占
用伏安法测量小灯泡实际功率的方法，区分额定功率与实际功率
难点
学生自己设计实验电路和实验步骤
教学器材：
小灯泡、开关、电源、导线、电压表、电流表、滑动变阻器
教学课时：1时
教学过程：
一、由生活走向物理，引入新知
.什么叫电功率？
.电功率的公式
.什么叫额定电压和额定功率？
.标有 “ 220V 11W' " 220V 22W'的灯泡各 1 只，
若把它们串联起来接在220V的电路中，它们的实 际功率各是多少？
二、导学达标：
引入课题：电流——用电流表测量电压——用电压表测量电功率P=W/t P=UI 能否利用所学知识测出小灯泡的电功率？
进行新课：
1 、探究：测量小灯泡的电功率
(1 )、学生分析P=UI
测出U、I,就可以求的电功率
(2)、设计实验：讨论滑动变阻器的作用、使用电流表、电压表的使用方法 三、达标练****完成物理练****册中的本节内容。
4、 乡吉：根据板书，总结本节内容,明确重、难点。
课后活动：
完成物理练****册中课堂未完成的内容。
课本后练****