文档介绍：个人发展计划书范例
为了更好地教书育人，新的一年，教师如何制定专业发展计划?下面是我（收集）整理的个人发展计划，欢迎阅读。
个人发展计划篇一
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，作为一名青年教师，不仅面临着社会发展对教师职业的挑战，更面临着新课程对教师的挑战。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在焦虑、困惑和进取、希望中不断摸索，努力寻找自身的发展方向，为了使自己的综合素质能够有所进步，为了使自己在进步的路上方向明确，避免走弯路，特定个人发展计划：
一、自我定位及总目标
：认认真真学****扎扎实实做事、堂堂正正做人，努力成为校骨干教师。
：努力形成（爱岗敬业）、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力;练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世能力;提升勤于学****乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。
二、分项目标和任务
师德目标方面：
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，我时刻告诫自己要追求卓越，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、（历史）责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给（教育）事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
学识目标方面：
，主动向有（经验）、有先进教学理念的老师学****多听同行的课，取他人之长，补自己之短。
，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后做好（反思）。
，鼓励学生发现问题，质疑问难，使学生养成自主学****独立思考****惯，指导学生开展研究性的学****活动。
教育教学方面：
以学生为本，充分体现二期课改的精神。使学生整个身心投入学****活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学****的乐趣，去体会学****的方法。课程改革特别强调的是渗透两纲教育，要求在教学中联系学生实际的经验、体验、以及学****到的新的知识信息，开发学生的原始资源，让学生体会到教师预设的情感，态度，价值观，使学生体会到学****不仅是在课堂中，也在实际的生活当中，培养他们热爱学****热爱生活,积极向上的生活态度。在课堂教学中，采取多种形式的互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学****交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学****热情。
通过三年对规划的逐步实施，应达到如下预期效果：
、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
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（学（语文））教师。
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三、（措施）与对策
专业水平的提高：
（教育理论），在理性认识中丰富自我
认真阅读《小学语文新课程标准》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
每学期读一本教育专著，如《多彩的评价》等，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的