文档介绍：七年级语文(下)第六单元测试卷
一、语言积累与运用
1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
(jiǎn) 悲怆(chuàng) 窥伺(sì) (biāo) 束缚(shù) 困窘(jiǒng)
(chuò) 假寐(mèi) 意旨(zǐ) (kuàng) 鬃毛(zōng) 翘起(qiáo)
2、下列词语中,书写无误的一项是( )
不动声色蹦来蹦去临空跃起目瞪口呆
斑斑驳驳生意葱茏进退维谷略胜一筹
眼花嘹乱秩序井然石破天惊慷慨以赴
遒劲有力相得益章面面相觑团结玉侮
3、结合句意解词不正确的是( )
A.(华南虎),是屈辱的心灵在抽搐吗?
抽搐:指(心灵)因痛苦而颤抖。
。
石破天惊:形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,又不可名状的奇境。
;人家从来不解除它们的羁绊,纵然是在休息的时候。
羁绊:指马笼头。
·
略胜一筹:比较起来略微好一些。
4、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )
在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是;可以是寥寥的片言只语,也可以是;可以直对相知的友人,也可以朝向;可以是面对面的激烈争辩,也可以是。
A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳
C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨
5、走进名著:填人名,补足歇后语。
①( )借东风——巧用天时②( )进曹营——一言不发
③( )打宋江——过后赔礼④( )照镜子——里外不是人
6、按要求默写。
神州六号是中国人飞天梦的实现,因为人类自古以来就有飞天的梦想,所以诗人们常以鸟为抒情的对象。请你写出两句与“鸟”有关的古诗词名句
二、现代文阅读:
(一)珍珠鸟
⑴真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。
⑵有人说,这是一种怕人的鸟。
⑶我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
⑷阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳生意葱笼。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
⑸我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
⑹三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
⑺它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
 ⑻ 起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把