文档介绍：［心情随笔］母校的回忆
母校的回忆
精选阅读（一）：
母校的回忆
我在母校吴江中学就读的时刻并不很长， 总共但是一
年半。但是我想，一个人对母校的感情是不能用时刻的长 短来计算的，同样，母校对于她的每一个学子的培育之恩， 也不好用时刻的多少来衡量。这天在我离开母校 18年以
后，重新回想母校所给予我的一切， 重新回忆我在江中的
那一段时光，真是有许多感慨许多想法。
我是在1972年秋插班进入吴江中学的。对于一个插 班生来说，新到一个学校，应对陌生的校园、陌生的同学 和老师，难免会有一段孤独和一段寂寞， 但是在我的印象
中，我的这种孤独寂寞阶段却是很短很短， 正因江中一开
始就以她的满腔热情迎接了我这远来的学子， 这种热情将
我的孤独和寂寞一扫而尽。 我的新同学和新老师给予我的 是无微不至的关心和帮忙。许多细节至今已经回忆不起 来。但是那一种感觉，那一种印象，永远也不会泯灭，我 清楚地记得我很快很快就融入了全新的环境。 有一个最好
的证明，就是我在不到两个月的时刻里，就学会了说吴江 话。把一口震泽方言比较彻底地改成了吴江话。 我想我之
因此能在短时刻内适应新的语言环境， 这和母校的帮忙是
分不开的，正因我到了吴江后，接触最多的就是江中的同 学和老师。
此刻我算是走上文学创作这一条路， 回想起来，我从
对文学的爱好开始动笔写写，这正是在母校江中起的步。 在母校老师的精心培养和热情豉励之下， 我的文学创作的
信念日趋坚定也日趋成熟， 当任课的赵老师拿我的作文在 课堂上念的时候，我心里膨胀开来的是一个极其美妙的作 家梦。这在当时只能说是一种虚无缥缈的东西， 却也是相
当重要的东西，是母校给了我自信， 给了我勇气。母校教
给我做作文的道理， 更教给我做人的道理。 如果说我的文 学创作在江中起步，那么江中同样是我人生的一个重要起 点，我在那里高中毕业，从那里走向社会。
我常常想，母校到底是什么。母校是人生的摇篮 ？是
的。母校确实具有摇篮的作用，它是一位了不起的母亲， 哺育你，培养你，帮忙你长大***， 但是母校又有摇篮所
不具备的作用，那就是母校给你的比一个母亲给你的更多 的资料。
或者，母校是人生的驿站 ？是的。母校确实是有人生
驿站的功能，你在那里驻足，积蓄力量，再向前行，但是 母校又比驿站更多一份温情， 在你苦恼的时候或者在你幸 福的时候，你都能够从那里找到你所需要的回忆。
或者，母校什么也不是，母校就是母校，就是你心中 的那一片最完美最温馨的天地。
在许多年以后，我有时坐车经过母校的那一片操场，
有一种时光流逝、一切依旧的感觉， 当然，一切依旧是不 可能的，一切都在发展， 都在变化，依旧不变的是我们对 母校的感情。
精选阅读（二）：
母校的回忆
不知不觉中离开西阳中学已经二十余年了， 虽说送女
儿到母校时，母校早已变了模样，但对母校那份感情却并 没有随着时刻的流逝而改变。
那时的母校虽然名叫西阳乡中， 却只有六个班，初一
至初三，每个年级两个班，没有围墙的几排瓦房显生母校 的寒酸与贫瘠，但这丝毫没有影响全校师生拼搏向上， 锐
意进取的热情。要知道我们去的那一年全县中招成绩中前 十名，母校占了七名，使母校一下子声明远扬，使得一些
县城的孩子托关联到母校上学。
那时的生活是艰