文档介绍：初一语文复****计划书|
学****已进入复****阶段，这一阶段是学生学****能力总结提高的关键阶段。为了使学生的知识更牢固更系统，下面WTT收集了初一语文复****计划范文，希望对你有帮助
初一语文复****计划篇一
距离期末考试还有两周左右的时间。为了提高复****的效率，取得更优异的成绩，我们语文组将做以下的具体安排:
首先是文言文知识的复****br/>我们打算利用4节课复****每一节课复****一到两篇文章，主要以学生的知识的记忆为主，同时，依据文章特点，帮助学生归纳总结重要的实词、虚词以及重要的句子，牢记词语含义以及句子的解释。在学生掌握知识的基础上，利用小课的时间，以课堂的检查、检测等反馈的形式，及时的查缺补漏。
总之要充分的让学生理解并记忆课本中的重点注释、重要词句，对所学知识做到熟记于心。
其次，是现代文的复****br/>我们则打算采用5节课的时间进行复****现代文。其中用2节课的时间将文章的字词和要求背诵的地方加以巩固并检查。其他的3节课的时间，我们则主要以课外阅读文章的练****来发现学生答题中的问题，并及时的进行答题方法的指导，借此来提高学生的阅读能力和答题能力。
第三，其他知识的复****br/>用1到2节课左右的时间，针对考试题所涉及的病句修改、句子仿写以及拓展运用
题目，精选部分的练****br/>题目，在练****和指导中，让学生的能力得以提高。
在教师的指导与学生的自主的学****中，我们还将适时的穿插几次练****测试。通过练****来发现复****中存在的那些问题，与此同时，教师的讲解、讲评要侧重于答题的方法的指导。
总之，我们语文组将利用最后的时间，给学生以指导，力争最后的胜利
初一语文复****计划篇二
初一语文的期中考试复****主要是针对第一单元、第二单元和第三单元的前三篇课文，以及后面的8首古诗。
复****目的：
1、巩固课本中的基本知识点，主要是生字词方面和语言训练方面，引导学生让知识点构成线，织成网，形成知识系统。
2、引导学生认识中学语文试题的结构与模式，并学会积极应对。
3，逐渐训练中学应试的技能技巧，如指导阅读题答题方法等。
4，在对知识的学****过程中学会并运用语文复****方法。
复****内容：初中语文六年级上册期中考试前部分，包括基础知识、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。
复****重难点：基础知识的掌握的不牢固，部分学生考试作答不理想，语言组织能力较差;阅读理解没有做题方法，不能以课文为例灵活应用，许多主观性的
题目不敢作答;写作文文比不流畅，思路不清晰，而且大多数学生没有自己的真情实感，喜欢编造了事。
复****方法：讲授法，练****法，考试法，评析法。 复****课时：16课时。
复****计划：
第一周：主要进行第一单元复****br/>基础知识：重点识记生字、解词、重点的文学常识如名家奥斯特罗夫斯基的生平、作品等要牢记，主要是学生自主背诵记忆，教师作适当的点拨。
课文讲解重点：主要在老师讲解下学生理解并记忆，重点在《生命的意义》最后一段和《童趣》《论语》两篇文言文。
练****巩固：按时做《伴你学》的相关内容，及时讲解，反馈学生的掌握情况。
第二周：主要进行第二单元复****br/>基础知识：重点识记生字、解词、文学常识、及《纸船》、《世说新语》的背诵，学生自主背诵记忆，教师适当的点拨。
课文讲解重点：主要在老师讲解下学生理解并记忆，重点在体会散文中所蕴含的人文内涵，领悟人间真挚而美好的感情;