文档介绍：消防应急疏散演练方案
一、演练目的
通过消防应急演练，使全校师生掌握防火灾应急的正确方法，熟悉防火后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：
应急防火演练
紧急疏散演练
2、对象：全体师生。
3、时间：2014年5月13日
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的防火应急
和疏散，以免发生误解而引发防火谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地
仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
领导小组
组长：王淑阁
副组长：朱刘峰
成员：学校后勤、保安人员、各班班主任。
信号员：朱刘朝
职责:
、“防火警报”发出后，指导学生进行室内紧急避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
、“防火警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场。
、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律, 防止意外发生。
疏散线路
一楼班级：一年级、五年级和六年级直接前往操场；
二楼班级：二年级、三年级和四年级依次疏散到操场。
六、演练程序
（一）启动程序：各位领导、老师，各位同学，丰华实验小学防火应急疏