文档介绍：艺术托班教案、托班教案
　　艺术教案篇一
　　【活动目标】
　　1、通过各种方式观察轮子的纹理，学会欣赏不同的条纹图案。
　　2、自由创作压印画，发展视觉空间能力，锻炼小肌肉的活动能力。
　　【活动准备】
　　1、轮子纹理不同的玩具车。
　　2、水彩、海绵、海绵盒、图画纸。
　　【活动过程】
　　1、出示不同的玩具车，鼓励幼儿以不同的方式观察，例如用手触摸轮子、滚动轮子，请幼儿观察轮子上的条纹图案。
　　2、向幼儿提问：用什么办法把玩具车的轮子花纹印在纸上?
　　3、出示水彩、海绵和海绵盒，请幼儿选出喜欢的玩具车，在各色海绵盒中蘸颜色，然后在画纸上按照自己的创作想法，前后、左右推动玩具车，创作轮子画。
　　4、完成后，请幼儿向其他小朋友介绍自己的作品。
　　【活动评价】
　　会用各种方式观察轮子的纹理。
　　喜欢做压印画，体会创作的乐趣。
　　艺术教案篇二
　　【活动目的】
　　1、知道剪纸是一种民间艺术。并进一步掌握剪纸的基本技能，培养幼儿对民间美术的兴趣。
　　2、重点掌握青蛙的折剪方法。提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能，促进幼儿思维与动作协调发展。
　　3、在动手剪纸的活动中，对青蛙有进一步的了解和认识。 ()
　　【活动准备】
　　范例、剪刀、浆糊、蜡光纸、录音机和故事带。
　　【活动过程】
　　一、猜谜游戏。
　　1、小朋友们，你们喜欢猜谜语吗?(喜欢)老师说一个谜语大家猜一猜是什么小动物?请听：水边有个歌唱家，一天到晚呱呱呱，身上披着绿大衣，伸出舌头把虫抓。(青蛙)对了。青蛙是我们人类的好朋友，现在我们就扮成可爱的小青蛙，到池塘边做游戏好不好?(幼儿听音乐作模仿动作进教室)
　　2、请幼儿说出青蛙的生活****性和特征。
　　(绿色身体，两只大眼睛，四条腿，一张大嘴巴，生活在池塘边，天天捕捉害虫，是人类的好朋友。)
　　二、示范讲解。
　　1、教师出示范例青蛙并告诉幼儿剪纸是我国民间艺术的一种形式。今天我们学****对称纹样剪纸法。
　　2、教师按步骤示范讲解剪青蛙。
　　(1)与幼儿共同讨论这个剪纸青蛙的特点。(对称)
　　(2)提问：对称图形应该怎样折纸。(对边折)
　　(3)为了更好的把握住青蛙的形象特征