文档介绍：“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
——杜牧
秋天
何其芳
秋之情
秋之果
秋之思
1、有感情朗读全诗并熟练背诵。
2、感知诗歌内容,品味优美的语言,体会诗歌的意境。
3、培养热爱大自然、热爱生活的感情。
学习目标
何其芳(1912--1977)。现代散文作家、诗人、文艺评论家。原名何永芳,出生于四川一个守旧的大家庭。幼年喜欢中国古代诗词小说,1931进入北京大学哲学系学习,大学期间在《现代》等杂志上发表诗歌与散文。有散文集《画梦录》。
走近诗人——何其芳
问题导学: (朗读训练)
听录音,注意朗读时的语速,语调及节奏,特别注意字音。
现在你能读准画横线字的音了吗?
肥硕( ) 枯涸( )
丁丁( ) 清洌( )
寥( )阔青鳊( )鱼
梦寐( ) 乌桕( )
背篓( ) 栖( )息
shuò
zhēng
liáo
mèi
hé
liè
biān
jiù
qī
lǒu
划分诗歌节奏
注意:诗句节奏的划分主要有两种方法:一是根据音节划分,即把一个音节作为一个停顿;另一种是按意义划分,即把意思上联系紧密的词或短语作为一个停顿。在朗读时根据情况可灵活选择。