文档介绍：一. 教学内容:
寒假专题——词语复习(二)
二. 跟我一起学:
(一)把下面的词语恰当地搭配起来:
响应觉悟明确问题
克服号召表示方向
提高缺点解决态度
改正困难接受批评
刻苦地奔驰巨大的景色
热烈地学习无穷的变化
飞快地歌唱壮丽的前程
愉快地讨论灿烂的力量
(二)划去括号里用得不恰当的词
(1)熊猫的故乡卧龙山区苍绿(宁静幽静)。
(2)放学了,校园里一片(宁静幽静)。
(3)一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口(移动挪动)。
(4)这个伟大的战士,直到最后一息,也没(移动挪动)一寸地方,没发出一声呻吟。
(5)“啊!请您现在就买吧!先生,我饿极了!”小男孩(恳求乞求要求)说。
(6)你衣服穿得这么少,怎么能(抵御抵抗)寒冷呢?
(7)蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个(郑重隆重)的典礼,他才肯交出来。
(8)老一辈无产阶级革命家亲切地(鼓舞勉励鼓励)我们,要为四化建设努力学习。
(9)祖国统一是海峡两岸人民共同的(希望期望愿望)。
(三)填补成语,并分类
1. ( )发( )颜愁眉不( ) ( )( )若失
一( )不染( )烛夜游神采( )( )
一( )千里
①描写人物外貌的:
②描写人物神态的:
③描写人物动作的:
④描写景物的:
2. 奋不( )身弄( )作( ) ( )( )向荣
好高( )远高瞻远( ) 神机( )算
阴谋( )计
褒义词:
贬义词:
3. 容光( )发妙笔生( ) ( )( )其谈
神( )奕奕口若( )河温文尔( )
文质( )( )
①形容有精神:
②形容口才好:
③形容斯文,有礼貌:
④形容文笔好:
4. 浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆战心惊
目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发
①表示“看”的词语有:
②表示外貌的词语有:
③表示心理活动的词语有:
5. 刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧
崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧
①表现人物品质的词语有:
②描写自然景物的词语有:
③说明某种道理的词语有:
(四)按词语的概念从大到小排列下列词语。
1. 公共汽车车交通工具汽车
2. 双色圆珠笔圆珠笔 文具笔
3. 苹果树果树 植物树
4. 昆虫动物 蚊子生物
5. 小钢刀小刀 刀旧小钢刀
6. 字典工具书 《新华字典》 中文字典
7. 男人男孩子 小学二年级男生 人
8. 小学语文课本 书语文书书籍
(五)用——划出不是同一类的词:
1. 梅花兰花菊花雪花荷花
2. 麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟
3. 汽油柴油机油煤油菜油
4. 矮懒高胖瘦
5. 米饭稻子面条包子大饼
6. 骨科儿科内科外科财务科
7. 手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪
8. 屋子桌子椅子柜子床
9. 工人青年农民教师解放军
10. 法语外语英语日语俄语
(六)句子画线部分换成哪个成语合适,在括号里选一个打上“√”。
1. 河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。
(无边无际一望无际一碧千里)
2. 我们做事情要从实